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Educación Intercultural. Análisis de la Situación

Educación Intercultural. Análisis de la Situación

Educación Intercultural. Análisis de la Situación

García Fernández, José

Este libro trata de ofrecer una visión de la educación en contextos de diversidad cultural y lingüística que ayude a comprender mejor los procesos, oportunidades y barreras que la escuela ofrece a su alumnado. Pese a la objetividad pretendida por los autores, en ningún momento tratan de ocultar su posición crítica respecto a determinados temas, sin ánimo de imponerla, sino para...

Editorial:
Wolters Kluwer España, S. a.
Año de edición:
2009
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-7197-921-6
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
20,01 €
IVA incluido
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Sinopsis

Este libro trata de ofrecer una visión de la educación en contextos de diversidad cultural y lingüística que ayude a comprender mejor los procesos, oportunidades y barreras que la escuela ofrece a su alumnado. Pese a la objetividad pretendida por los autores, en ningún momento tratan de ocultar su posición crítica respecto a determinados temas, sin ánimo de imponerla, sino para confrontarla dialécticamente con la del lector. En cualquier caso, su propósito es participar en el necesario debate sobre las políticas y prácticas educativas interculturales contribuyendo en lo posible a mejorarlas. La motivación que les ha llevado a realizar una rigurosa investigación y a escribir este libro parte de la constatación del vacío existente en la formación de los profesionales de la educación para responder a la diversidad cultural y lingüística del alumnado, pese al clamor de este colectivo en demanda de orientaciones claras para afrontar tal reto.

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