Didáctica para E-Learning
Didáctica para E-Learning
Ardizzone, Paolo
El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de elearning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase artesanal de experimentación a una fase regulariza da en la que corren paralelos el reconocimiento i...
Sinopsis
El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de elearning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase artesanal de experimentación a una fase regulariza da en la que corren paralelos el reconocimiento irrcional de la universidad virtual y de los cursos elearning y la integración gradual de las tecnologías didácticas. De aquí la necesidad de definir con precisión los términos en juego. de proporcionar ayuda a docentes y administradores para reconfigurar su propio papel y sus propias funciones de facilitar instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología.
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