Propuestas didácticas para la enseñanza de la Cultura Clásica, en estrecha conexión con otras áreas del currículo (Historia y Lengua). El planteamiento es sumamente motivador al partir de contenidos tales como la naturaleza, la salud, la vida en sociedad y la paz, todos ellos, temas transversales del currículo. El trabajo con este material contribuye a que el alumnado mejore sus habilidades para la escritura y la lectura comprensiva y expresiva.
Fernando Lillo Redonet, doctor en Filología Latina y profesor de Cultura Clásica en el I.E.S. de Porto do Son (La Coruña), es autor de numerosas publicaciones sobre aplicaciones didácticas de las lenguas clásicas y su cultura, destinadas a la Enseñanza Secundaria.
