VV. AA.
Tema 25 Relaciones de causa, consecuencia y finalidad. Tema 26 Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste Tema 27 La voz pasiva. Formas y funciones. Tema 28 Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: Entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales Tema 29 Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y Catáfora. Los conectores. Deixis. Tema 30 El discurso directo y el discurso indirecto. Tema 31 Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro. Tema 32 El texto narrativo. Estructura y características. Tema 33 El texto descriptivo. Estructura y características. Tema 34 El texto argumentativo. Estructura y características. Tema 35 El texto explicativo. Estructura y características. Tema 36 Los textos dialógicos. Estructura y características. Tema 37 El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literaria. Tema 38 El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativo. Tema 39 Estrategias de análisis del texto. Tema 40 Estrategias de comunicación. Definición y tipología. Tema 41 La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Tema 42 La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos. Tema 43 La literatura medieval de transmisión oral: La leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury. Tema 44 Shakespeare y su época. Obras más representativas. Tema 45 Gran Bretaña en el siglo XVIII: Desarrollo socioeconómico y articulación política; la actividad cultural y técnica. Grandes novelistas de la época. Tema 46 La configuración histórica de los Estados Unidos de América: De la independencia a la guerra de secesión. Novelas de referencia: The Scarlet Letter, The Red Badge of Courage. Tema 47 La revolución industrial inglesa; su influencia como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. C. Dickens.
Según Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero que ha sido publicada en el BOE el día 7 de febrero quedan prorrogados los temarios de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes vigentes con anterioridad al 1 de Enero de 2012. Con motivo de este cambio Editorial CEP pone a su disposición una edición revisada del temario que será válido para las próximas convocatorias. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.
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