Coral 3

Pierre Bourdieu / Bourdieu, Pierre

Homo academicus es el libro más personal de Pierre Bourdieu, porque en él aplica su capacidad interpretativa a su propio ámbito: el mundo universitario. En este sentido, el análisis que propone tiene una impronta casi autobiográfica, pero sobre todo un ma ...

Mora Lorente, Núria

La comunicación es un pilar fundamental en los centros educativos ya que la manera en que fluye la información dentro y fuera de la institución impacta directamente en su reputación, en la calidad del servicio y en la satisfacción de los docentes, los estudiantes y las familias. Comprender y reflexionar sobre la forma en la que nos comunicamos ayuda a mejorar la gestión y la c...

Muñoz Senra, Javier / Sancho Martí, Loles

Este libro, lejos de ser una obra teórica o genérica como tantas que hay en el mercado, está diseñado para ser una guía práctica y específica para profesionales del sector educativo que deseen ampliar sus conocimientos en el ámbito de la comunicación y el marketing para poder aplicarlo en sus instituciones. Basado en la experiencia de más de veinticinco años trabajando con inst...

González García, Francisco

1. **Prácticas experimentales para Educación Primaria** Descubre las seis prácticas esenciales en Ciencias de la vida, incluyendo el uso de microscopios, reconocimiento celular y actividades de muestreo en entornos naturales.2. **Desarrollo de habilidades científicas en educación básica** Explora cómo este cuaderno de prácticas fortalece la comprensión de conceptos cien...

Andria Zafirakou

¿Qué pueden decirnos los mejores profesores del mundo sobre nuestros hijos? ¿Qué consejo pueden darnos para ayudarnos a criar niños felices, confiados y afectuosos?Los profesores pasan mucho tiempo con sus alumnos: hablando, escuchándolos, observándolos y guiándolos. ¿Podrán también enseñarnos a nosotros cómo ayudar a los niños a convertirse en adultos compasivos, contentos y e...

Sanmartí Puig, Neus

¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluaci...

Cerrillo Martín, María Del Rosario

Esta Guía Didáctica es una herramienta imprescindible para el educador que quiera aprovechar al máximo el Programa Coral. El educador encontrará en esta Guía un gran número de pistas y sugerencias para la aplicación del Programa. Al mismo tiempo, encontrará también reflexiones teóricas que servirán de fundamento a su acción pedagógica. Finalmente, esta Guía incluye, en sus últi...

Cerrillo Martín, María Del Rosario

El Programa CORAL consta de: Guía Didáctica (que incluye los solucionarios). CORAL 1 - (6-8 años). CORAL 2 - (8-10 años). CORAL 3- (10-12 años). CORAL 4 - (12-14 años). Los intervalos de edades indicados son una mera orientación, pues el nivel de CORAL (1,2, 3 o 4) deberá seleccionarse más en función del nivel de desarrollo intelectual de los destinatarios que de su edad. Coral...

Cerrillo Martín, María Del Rosario

El Programa CORAL consta de: Guía Didáctica (que incluye los solucionarios). CORAL 1 - (6-8 años). CORAL 2 - (8-10 años). CORAL 3- (10-12 años). CORAL 4 - (12-14 años). Los intervalos de edades indicados son una mera orientación, pues el nivel de CORAL (1,2, 3 o 4) deberá seleccionarse más en función del nivel de desarrollo intelectual de los destinatarios que de su edad. Coral...

Cerrillo Martín, María Del Rosario

El Programa CORAL consta de: Guía Didáctica (que incluye los solucionarios). CORAL 1 - (6-8 años). CORAL 2 - (8-10 años). CORAL 3- (10-12 años). CORAL 4 - (12-14 años). Los intervalos de edades indicados son una mera orientación, pues el nivel de CORAL (1,2, 3 o 4) deberá seleccionarse más en función del nivel de desarrollo intelectual de los destinatarios que de su edad. Coral...