Conocimientos Nacidos en las Luchas
Construyendo las Epistemologias del Sur
De Sousa Santos, Boaventura Meneses, Maria Paula
No existe justicia global sin una justicia cognitiva global. El propósito común de los autores del presente volumen es desmarginalizar el Sur global en lo tocante al conocimiento moderno, eurocéntrico, con el fin de asegurar que los llamados márgenes tengan espacio y visibilidad, Su contenido se estructura alrededor de tres temas centrales: cómo pueden las Epistemologías del Su...
Sinopsis
No existe justicia global sin una justicia cognitiva global. El propósito común de los autores del presente volumen es desmarginalizar el Sur global en lo tocante al conocimiento moderno, eurocéntrico, con el fin de asegurar que los llamados márgenes tengan espacio y visibilidad, Su contenido se estructura alrededor de tres temas centrales: cómo pueden las Epistemologías del Sur ayudar a reinterpretar y reimaginar un conocimiento del mundo más democrático, respetable y comprensible; el desafío de la narrativa europea oficial por las narrativas de otras luchas olvidadas, ampliando los conceptos de cosmopolitismo y pluriverso, y cómo pueden estas realidades emergentes dar visibilidad a un conjunto de actores políticos, espacios, discursos y prácticas que simultáneamente cuestionan y ofrecen nuevos horizontes políticos para Europa y la interculturalidad. La premisa es clara: no existe justicia global sin una justicia cognitiva global.
Índice
Prefacio (Boaventura de Sousa Santos y Maria Paula Meneses)Introducción. Las Epistemologías del Sur: dar voz a la_x000D_
diversidad del Sur (Boaventura de Sousa Santos y Maria Paula Meneses)Primera parte. Exhibiendo las raíces eurocéntricas de la_x000D_
moderna racionalidad 1.El pensamiento social global visto a través de_x000D_
la Revolución haitiana 2.Guerras epistémicas, academia(s) y movimientos_x000D_
anti y alter. Desde el Sur profundo para el planeta Tierra (Xochitl Leyva Solano) 3.Una crítica a las ciencias sociales_x000D_
eurocéntricas; la cuestión de las alternativas (Claude Alvares) 4.Pedagogías decoloniales caminando y preguntando._x000D_
Notas a Paulo Freire desde Abya Yala (Catherine Walsh) 5.La recolonización de la mente india (Catherine_x000D_
Walsh )Segunda parte. Otros territorios, otras epistemologías:_x000D_
ampliando los saberes del Sur 6.Sentipensar con la Tierra: luchas territoriales_x000D_
y la dimensión ontológica de las Epistemologías del Sur (Arturo Escobar) 7.Dignidad y liberación: teologías_x000D_
contrahegemónicas en América Latina (Juan José Tamayo) 8.Chacha-Warmi: otra manera de equidad de_x000D_
género vista desde la cultura aymara (Yanett Medrano Valdez) 9.El sueño de la razón produce monstruos: para una_x000D_
filosofía posabismal (Antoni Aguiló Bonet) 10.En busca de un cinerario para un ubuntu_x000D_
no cremado: sobre el conocimiento de la filosofía adquirido en la calle (Mogobe_x000D_
Ramose) 11.Pueblos problemáticos y descolonización_x000D_
epistémica. Hacia lo poscolonial en el pensamiento político de la diáspora africana_x000D_
(Lewis R. Gordon)Tercera parte. Las artes y los sentidos en las Epistemologías_x000D_
del Sur 12.Hacia una estética de las Epistemologías del_x000D_
Sur: manifiesto en veintidós tesis (Boaventura de Sousa Santos) 13.¿Qué hay en un nombre? Utopía Sociología _x000D_
Poesía (Maria Irene Ramalho) 14.Lo que el jaguar vio. Un cuento para niños (Oscar_x000D_
Guardiola-Rivera) 15.La comida como metáfora de las jerarquías_x000D_
culturales (Gopal Guru) 16.Sabores, aromas y conocimientos: desafíos a una epistemología_x000D_
dominante (Maria Paula Meneses)Cuarta parte. Descolonizar el conocimiento: los múltiples_x000D_
desafíos 17.Descolonizando el conocimiento y la cuestión del_x000D_
archivo. Una reflexión desde Sudáfrica (Achille Mbembe) 18.El extractivismo epistémico: un diálogo con_x000D_
Alberto Acosta, Leanne Betasamosake Simpson y Silvia Rivera Cusicanqui (Ramón_x000D_
Grosfoguel) 19.Ecuador: reinventar la educación intercultural_x000D_
bilingüe. Políticas lingüísticas, epistemologías andinas e interculturalidad_x000D_
(Armando Muyolema) 20.Las dislocaciones de una figura. La metáfora de_x000D_
la traducción y las teorías poscoloniales: entre la necesidad y el riesgo de_x000D_
fracaso (Fabrice Schurman) 21.Descolonizar la universidad (Boaventura de Sousa_x000D_
Santos)Conclusiones. Para construir un mundo posabismal (Boaventura_x000D_
de Sousa Santos y Maria Paula Meneses)
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