Cómo Solucionar los Problemas en el Aula
Cómo Solucionar los Problemas en el Aula
Parson, Les
La frenética y agotadora vida en las aulas, plagada de obligaciones, frustraciones, preguntas y decisiones comprometidas, hace que a los profesores les resulte tremendamente difícil no sentirse desbordados y desalentados ante tantas dificultades. Cómo solucionar los problemas en el aula proporciona a los profesores soluciones prácticas para afrontar la infinidad de problemas co...
Sinopsis
La frenética y agotadora vida en las aulas, plagada de obligaciones, frustraciones, preguntas y decisiones comprometidas, hace que a los profesores les resulte tremendamente difícil no sentirse desbordados y desalentados ante tantas dificultades. Cómo solucionar los problemas en el aula proporciona a los profesores soluciones prácticas para afrontar la infinidad de problemas con los que se encuentran a diario en el ejercicio de su profesión. El libro les ofrece instrucciones, plantillas, hojas de referencia, cuestionarios y guías tanto para ellos como para los estudiantes. A lo largo de estas páginas, se indican estrategias para ayudarlos a: Evitar sentirse desbordados por el papeleo propio de la burocracia administrativa. Aprender a seleccionarlo, solventarlo y archivarlo de una manera efectiva y eficaz. Calificar a los alumnos empleando el sentido común. Prever los problemas de disciplina y aprender a afrontarlos y controlarlos eficazmente. Crear y manejar instrumentos para evaluar de una manera objetiva los proyectos, los trabajos de investigación, los textos y las pruebas que realizan los alumnos. Incrementar la comprensión que los estudiantes tienen de los textos que leen. Fomentar el aprendizaje basado en la conversación. Reflexionar sobre cómo aplicar las estrategias que en este libro se proponen puede influir positivamente en el funcionamiento general de la escuela. Cómo solucionar los problemas en el aula confiere a los profesores el poder de controlar su entorno y ahorrar tiempo y energía para que sus cualidades y habilidades puedan ser dirigidas hacia la enseñanza y el aprendizaje junto a sus estudiantes.
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