Como Dar Clase a los que no Quieren
Como Dar Clase a los que no Quieren
Vaello Orts, Joan
Un enfoque práctico para integrar a alumnos desmotivados en el aula, promoviendo un clima favorable para el aprendizaje. 232 páginas.La mirada de Luces: Una guía esencial para educadores que buscan conectar con sus alumnos más difíciles. ...
Sinopsis
Un enfoque práctico para integrar a alumnos desmotivados en el aula, promoviendo un clima favorable para el aprendizaje. 232 páginas.
La mirada de Luces: Una guía esencial para educadores que buscan conectar con sus alumnos más difíciles.
El secreto de enseñar no es tanto transmitir
conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los
que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para
integrarlos en la clase, o al menos conseguir que
permitan trabajar a los que sí quieren, es el principal
reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa por la
consecución de un clima favorable en el aula y en el
centro mediante la creación de condiciones propicias que
no se van a dar espontáneamente, sino que deben ser
creadas por el profesor.
Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la
consideración de la convivencia y el aprendizaje como dos
facetas que forman parte de un único tronco común: la
formación integral del alumno, que incluye el desarrollo
de capacidades cognitivas (usualmente identificadas con
el rendimiento académico), pero también de capacidades
socioemocionales, tan frecuentemente ensalzadas en teoría
como relegadas a un papel secundario en la práctica.
Índice
Los que no quieren (QNQ) * Actitud favorable * Las gestión de la clase * El control de la clase * Asertividad * Empatía: Observación activa del alumno: conocerlos. * Roles * Autoestima * Tutorías * Atención * El equipo docente * Referencias bibliográficas.
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