Clase de Musica

Vallés,Vicente

Teoría y metodología para la enseñanza de ELE es una obra actual e innovadora en sus planteamientos y estructura. Está dirigida a profesores o futuros profesores de español como lengua extranjera, así como todos los investigadores de esta especialidad. Ofrece una exposición detallada y didáctica de cada contenido sobre una base científica sólida. Incluye, como otra novedad, una...

Aa.vv.

Qué gramática enseñar, qué gramática aprender Los autores, docentes reconocidos por su trayectoria en la investigación y en la formación de profesores, ofrecen en esta obra una visión innovadora y eminentemente práctica para el tratamiento de la gramática dentro del proceso de aprendizaje y adquisición del español, considerando los inconvenientes que presentan distintos modelos...

Tena Tena, Pedro

El Bloc. Español en imágenes El Bloc. Español en imágenes es un atractivo material para el conocimiento de un vocabulario español básico y rentable a través de sugerentes ilustraciones a color y distintas actividades. Fichas a color con las principales palabras del español. Más de 850 términos ilustrados. Sugerentes ilustraciones a color. Contiene también un repertorio de ejerc...

Santos Gargallo, Isabel

¿Corregir los errores orales o escritos del estudiante del español como lengua adicional? Depende. Y si los corregimos, ¿cómo, con qué procedimientos? ¿Qué aportan el Marco (2002) y el Volumen complementario (2021)? ¿Qué relación tienen los errores con las estrategias de aprendizaje y las estrategias de comunicación? ¿Qué es el fenómeno de la fosilización y qué consecuencias ti...

Méndez Santos, María Del Carmen

El aprendizaje de idiomas está condicionado por múltiples factores individuales y contextuales, tanto en su proceso como en su éxito. Teniendo en cuenta este axioma, este libro revisa diferentes teorías y modelos sobre las diferencias individuales, a saber, las variables cognitivas, sociales, culturales, afectivas y motivacionales. Una vez explicado dicho marco teórico, se prof...

Vv.aa.

Conectores y operadores discursivos son unidades fundamentales para dotar de cohesión y coherencia a nuestros discursos y, por ende, para el desarrollo de una competencia comunicativa adecuada en ELE. La enseñanza de estas unidades debería ocupar un lugar fundamental en los currículos y programaciones didácticas de español L2. Sin embargo, dificultan su enseñanza y, por tanto, ...

Martínez Sallés, Matilde

Método de español como lengua extranjera para adolescentes. Nivel intermedio-alto (B1+). ...

Martínez Sallés, Matilde

DVD con documentos audiovisuales para el aprendizaje de español como lengua extranjera para adolescentes. Incluye un libreto con actividades para el alumno y propuestas de explotación para el profesor. Nivel inicial (A1). ...

Martínez Sallés, Matilde

DVD con documentos audiovisuales para el aprendizaje de español como lengua extranjera para adolescentes. Incluye un libreto con actividades para el alumno y propuestas de explotación para el profesor. Nivel básico (A2). ...