Aspectos del Español Actual

Vallés,Vicente

Teoría y metodología para la enseñanza de ELE es una obra actual e innovadora en sus planteamientos y estructura. Está dirigida a profesores o futuros profesores de español como lengua extranjera, así como todos los investigadores de esta especialidad. Ofrece una exposición detallada y didáctica de cada contenido sobre una base científica sólida. Incluye, como otra novedad, una...

Aa.vv.

Qué gramática enseñar, qué gramática aprender Los autores, docentes reconocidos por su trayectoria en la investigación y en la formación de profesores, ofrecen en esta obra una visión innovadora y eminentemente práctica para el tratamiento de la gramática dentro del proceso de aprendizaje y adquisición del español, considerando los inconvenientes que presentan distintos modelos...

Santos Gargallo, Isabel

¿Corregir los errores orales o escritos del estudiante del español como lengua adicional? Depende. Y si los corregimos, ¿cómo, con qué procedimientos? ¿Qué aportan el Marco (2002) y el Volumen complementario (2021)? ¿Qué relación tienen los errores con las estrategias de aprendizaje y las estrategias de comunicación? ¿Qué es el fenómeno de la fosilización y qué consecuencias ti...

Méndez Santos, María Del Carmen

El aprendizaje de idiomas está condicionado por múltiples factores individuales y contextuales, tanto en su proceso como en su éxito. Teniendo en cuenta este axioma, este libro revisa diferentes teorías y modelos sobre las diferencias individuales, a saber, las variables cognitivas, sociales, culturales, afectivas y motivacionales. Una vez explicado dicho marco teórico, se prof...

Vv.aa.

Conectores y operadores discursivos son unidades fundamentales para dotar de cohesión y coherencia a nuestros discursos y, por ende, para el desarrollo de una competencia comunicativa adecuada en ELE. La enseñanza de estas unidades debería ocupar un lugar fundamental en los currículos y programaciones didácticas de español L2. Sin embargo, dificultan su enseñanza y, por tanto, ...

Elvira-García, Wendy

En la mayoría de los programas de estudios no se incluye el uso de corpus, pero, paradójicamente, muchos alumnos los emplean para mejorar y corregir sus producciones de texto, porque acceder a ellos es tan fácil como realizar una búsqueda en Google. Pero ¿para qué puede usarlos el docente? Durante años, en clase hemos enseñado lo que creíamos más habitual desde la introspección...

Sánchez Lobato, Jesús

Cuaderno que acompaña al libro del alumno y sirve de apoyo para consolidar, reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos. Dirigido a jóvenes y adultos, contiene una amplia tipología de ejercicios gramaticales. Puede utilizarse en clase o como material ...

Sánchez Lobato, Jesús

Nuevo Español 2000 mantiene la estructura y las contenidos de uno de los métodos más utilizados y apreciados en el mundo por profesores y alumnos, en una edición renovada y puesta al día. Nuevo Español 2000 es un método con unos contenidos perfectamente graduados que proporcionan los recursos necesarios para acceder a la lengua y cultura españolas y latinoamericanas. ...

Sánchez Lobato, Jesús

Nuevo Español 2000 mantiene la estructura y las contenidos de uno de los métodos más utilizados y apreciados en el mundo por profesores y alumnos, en una edición renovada y puesta al día. Nuevo Español 2000 es un método con unos contenidos perfectamente graduados que proporcionan los recursos necesarios para acceder a la lengua y cultura españolas y latinoamericanas. ...

Sánchez Lobato, Jesús

Nuevo Español 2000, nivel superior, es una versión revisada del anterior Español 2000. En esta nueva edición se ha renovado la maquetación, se han actualizado los elementos gráficos y se han introducido nuevos textos de lecturas procedentes de los autores más relevantes de la literatura en lengua castellana que abarcan novela, teatro, poesía y ensayo. Este manual consta ...

Sánchez Lobato, Jesús

Nuevo español sin fronteras es un método clásico que hemos renovado y actualizado en sus contenidos y en su diseño­para adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. Un gran número de profesores y alumnos lo han elegido en todo el mundo para enseñar y aprender español y su experiencia ha sido la que nos ha animado a preparar esta nueva versión. Para ello, hemos h...

Sánchez Lobato, Jesús

Nuevo español sin fronteras es un método clásico que hemos renovado y actualizado en sus contenidos y en su diseño­para adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. Un gran número de profesores y alumnos lo han elegido en todo el mundo para enseñar y aprender español y su experiencia ha sido la que nos ha animado a preparar esta nueva versión. Para ello, hemos h...