Aprender a Comprender 6

Marie Kirchner / Maubert, Nicole

Actividades táctiles y visuales basadas en la pedagogía Montessori para niños. Un recurso educativo divertido. 48 páginas.La mirada de Luces: Ideal para padres que buscan fomentar el aprendizaje de sus hijos de manera lúdica. ...

Eve Herrmann / Rocchi, Roberta

Actividades táctiles y visuales basadas en la pedagogía Montessori para niños a partir de 6 años. 48 páginas de aprendizaje interactivo.La mirada de Luces: Un recurso valioso para padres que desean fomentar el aprendizaje autónomo y divertido en sus hij ...

Ciudad Real Nuñez, Gines / Toral Olivares, Antonia

Este cuaderno, preparado por un equipo de profesores de primaria, propone una serie de actividades para consolidar el hábito lector de forma autónoma. Dirigido a niños de 8 a 9 años, les ayuda a adquirir fluidez para profundizar en sus capacidades lectoras, entre las que destacan:- Dibujar siguiendo la lectura de unas instrucciones- Aplicar la lógica para ordenar frases- Adquir...

Marie Kirchner / Maubert, Nicole

Actividades táctiles y visuales basadas en la pedagogía Montessori para que los niños descubran letras y números. 48 páginas.La mirada de Luces: Perfecto para padres que buscan fomentar el aprendizaje respetando el ritmo de sus hijos. ...

Aa.vv

1. **Adaptación Curricular Historia 4º ESO** Descubre estrategias educativas innovadoras para la enseñanza de la historia en cuarto de la ESO, potenciando el aprendizaje significativo.2. **Metodologías Didácticas Integradoras** Explora enfoques pedagógicos inclusivos y dinámicos para la adaptación curricular en la asignatura de historia en la ESO.3. **Recursos Interacti...

Gómez Araujo,Inés / Jiménez,Abimael Carlos

Cuaderno con 40 retos y actividades para estimular la cognición a través del juego con regletas. 44 páginas.La mirada de Luces: Perfecto para educadores y padres que buscan herramientas lúdicas para el aprendizaje infantil. ...

Vidal-Abarca Gámez, Eduardo

La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones cla...

Vidal-Abarca Gámez, Eduardo

Esta es una serie de seis cuadernos que constituyen un Programa de comprensión verbal destinado a niños de segundo y tercer ciclos de Educación Primaria y del primer ciclo de ESO, así como a todos aquellos alumnos de aulas de apoyo con dificultades de comprensión. Este cuaderno en particular está dedicado a enseñar a comprender textos narrativos. ...

Vidal-Abarca Gámez, Eduardo

Esta es una serie de seis cuadernos que constituyen un Programa de comprensión verbal destinado a niños de segundo y tercer ciclos de Educación Primaria y del primer ciclo de ESO, así como a todos aquellos alumnos de aulas de apoyo con dificultades de comprensión. En este cuaderno en particular se enseña a estructurar la información de textos expositivos más amplios, a hacer in...

Vidal-Abarca Gámez, Eduardo

5º Educación Primaria Esta es una serie de seis cuadernos que constituyen un Programa de comprensión verbal destinado a niños de segundo y tercer ciclos de Educación Primaria y del primer ciclo de ESO, así como a todos aquellos alumnos de aulas de apoyo con dificultades de comprensión. Este cuaderno en particular está dedicado a enseñar a comprender textos expositivos sencil...