APRENDER A ACOMPAÑAR

APRENDER A ACOMPAÑAR. LAS TÉCNICAS DE RELACIÓN DE AYUDA APLICADAS AL ÁMBITO ESCOLAR

Editorial:
PROMOCIÓN POPULAR CRISTIANA
Año de edición:
Materia BIC
Psicología de la educación
ISBN:
978-84-288-3719-4
Páginas:
216
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
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18,00 €
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La presente obra es un manual pra´ctico de habilidades para aprender a acompan~ar en su crecimiento personal a los alumnos adolescentes y a sus familias. La autora entiende la docencia como una pra´ctica que va mucho ma´s alla´ de la mera transmisio´n de contenidos acade´micos, yplantea que el docente debe aspirar a ayudar al adolescente a aprender a pensar por si´ mismo y a empezar a elaborar su proyecto de vida personal. Y, para conseguirlo, el desarrollo de la inteligencia emocional y el aprendizaje del cultivo de la propia interioridad son fundamentales.En el libro se ofrecen te´cnicas elaboradas apartir de la propia experiencia, que la autora expone de una manera clara y amena, an~adiendo a las explicaciones teo´ricas el ana´lisis de casos pra´cticos y una serie de ejercicios para entrenar las habilidades de acompan~amiento.

AREAL HIDALGO, LORETO
LORETO AREAL HIDALGO es profesora en el Colegio Nuestra Señora de la Merced, de Tres Cantos (Madrid), donde combina sus clases de Filosofía y de Religión con el diseño y dinamización de proyectos de sensibilización y voluntariado social para los alumnos del centro, como miembro del equipo de pastoral. Está convencida de que el mundo puede mejorar si los docentes ayudan a cada alumno a pensar por sí mismos y a descubrir el gozo de ayudar a los demás. Como voluntaria, cuenta con una amplia experiencia en el acompañamiento personal a menores acogidos en centros, ancianos y personas encarceladas, así como en cooperación internacional, habiendo colaborado en hogares para niños abandonados en Malawi, Kenya y Tanzania. Es máster en Counselling, Licenciada en Filosofía y diplomada en Ciencias Religiosas.