CONSTRUYENDO MUNDOS

CONSTRUYENDO MUNDOS

AUTISMO, ATENCIÓN PRECOZ Y PSICOANÁLISIS

HOFFMAN HOMS,CECILIA

23,00 €
IVA incluido
Available
Publishing house :
GREDOS
Year of edition:
2016
Matter
Educación especial
Materia BIC
Teoría psicológica y escuelas de pensamiento
ISBN:
978-84-249-3036-3
Pages :
208
Binding :
Rústica
23,00 €
IVA incluido
Available
Haz click y recógelo
To add favorites

El hilo conductor de Construyendo mundos es el tratamiento de Dídac, un niño autista que tenía un año y
siete meses cuando sus padres y él tuvieron su primer encuentro con la autora. A lo largo del texto, Cecilia Hoffman
expone con claridad cómo se articularon los diferentes momentos de la cura de Dídac. Los tres términos que componen el
subtítulo -Autismo, atención precoz y psicoanálisis- son, a su vez, las coordenadas de la obra. Así, a cada paso del
tratamiento de Dídac -que tuvo lugar en ese ámbito privilegiado que constituye la atención precoz- la autora presenta y
expone una serie de conceptos básicos del psicoanálisis de orientación lacaniana, que nos permiten entender la compleja
subjetividad del niño autista y que orientan decisivamente el trabajo clínico.

Cecilia Hoffman es psicoanalista y psicóloga clínica, miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Ha trabajado en la red pública de Atención Precoz, con una particular dedicación a la clínica del autismo. Fundó y coordinó durante más de diez años el Grupo de Trabajo Psicoanalítico del Garraf. Ha sido docente y directora de cursos de posgrado sobre psicoanálisis en la Universitat Ramon Llull (Barcelona), y ha dado cursos sobre la atención a niños psicóticos y autistas, organizados por la Asociación Catalana de Atención Precoz. Algunos de sus trabajos han aparecido en publicaciones como Freudiana y El Psicoanálisis.

Artículos relacionados

  • LA ESCRITURA DE ESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    GALLEGO ORTEGA, JOSÉ LUIS
    Esta obra es el resultado de una investigación que se enmarca en el paradigma interpretativo a través de un enfoque metodológico eminentemente cualitativo con la técnica de estudio de caso colectivo. Con ella se dará a conocer por primera vez cuáles son las habilidades cognitivas de las personas con discapacidad intelectual cuando se enfrentan a la construcción de un texto. Pre...
    Available

    20,95 €

  • TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS
    GÓMEZ LEÓN, MARÍA ISABEL
    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académico, socioemocional y conductual del niño. Se estima que a nivel mundial puede haber, al menos, un niño con TDAH en c...
    Available

    27,50 €

  • EMOCIONES. LA CARA OCULTA DE LAS ALTAS CAPACIDADES
    ARROYO ANDREU,SUSANA
    ¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de esta motivac...
    Available

    18,00 €

  • SERES HUMANOS ÚNICOS
    PRIZANT, BARRY M. / FIELDS-MEYER, TOM
    Ganador del premio Temple Grandin, concedido por la prestigiosa Autism Society de Estados Unidos, el doctor Barry M. Prizant lleva a cabo en " Seres humanos únicos " un acercamiento riguroso, personal y muy humano a todas las vertientes del autismo. Prizant presenta con suma sensibilidad un nuevo enfoque (SCERTS) centrado en la intervención integral, basado en hechos, para ni...
    Available

    21,95 €

  • COMPRENDER MEJOR LA DISLEXIA
    PANNETIER, ÉVELYNE
    La lectura es indispensable para vivir en la sociedad actual. Desde un manual de instrucciones de un simple electrodoméstico hasta las consignas de uso de un cajero automático, o el texto de un contrato de seguros, la lectura forma parte de nuestra vida cotidiana. Desafortunadamente, no todo el mundo domina esta capacidad con la misma destreza. Entre las múltiples razones que p...
    Available

    12,00 €

  • RAZON POR LA QUE SALTO LA
    HIGASHIDA NAOKI
    Cuando, con trece años, Naoki Higashida empezó a comunicarse a través de una parrilla de ideogramas diseñada por su madre, estaba haciendo historia. Nunca antes un niño aquejado de un grado de autismo tan severo había conseguido expresarse. Naoki consigue traducir su experiencia a un lenguaje comprensible para cualquier lector a través de preguntas como: ¿por qué los autistas h...
    Available

    8,95 €