Libros de Cuadernos de apoyo 1479 resultados

Cervera Pulido, Antonio F.

Se trata de una adaptación curricular ya elaborada de la materia de Lengua para la E.S.O. El libro está formado por 10 unidades didácticas, con las diferentes secciones de Lecturas comprensivas, Comunicación y Textos, Lengua, Gramática, Ortografía, Técnicas de trabajo y Talleres de escritura ...

Yuste, Carlos

Ámbito de Utilización: Ed. Infantil. Primer cuaderno de una serie de cuatro niveles, adecuados a la edad, que pretende estimular y desarrollar el razonamiento inductivo a través de ejercicios muy variados (series, clasificación, asociaciones,...) y en el cuarto nivel el razonamiento deductivo. ...

Díez, Esther / González, Rosa / Díez, Esther (1960- )

Materiales para educar a los niños en los siguientes valores: Orden, Convivencia, Trabajo-esfuerzo, Generosidad-solidaridad, Alegría, Sobriedad, Respeto-tolerancia, Sinceridad, Obediencia, Fortaleza, Saber perdonar, Buena educación. ...

Falomir Albert, Victoria

González Vigil, Charo

Paniagua González, Lidia

Se trata de una adaptación curricular ya elaborada de la materia de Lengua en 1º de E.S.O. El libro está formado por 10 unidades didácticas: Números naturales. Números decimales. El euro: uso de decimales en la vida diaria. Fracciones. Medida del tiempo. Magnitudes - longitud, masa y capacidad. Rectas y ángulos. Figuras planas. Figuras con volumen. Tratamiento de la información...

García Nieto, Narciso

Con este cuaderno te enfrentas a unos temas que por sus muchas ramificaciones, te pueden parecer un pulpo: alcanzan y agarran, estrujan y comprometen... Algunas de ellas en estos momentos tal vez te parezcan inalcanzables. No es la cosa tan complicada, sobre todo cuando dispones de la herramienta más eficaz que puedes poner tú: el esfuerzo y el trabajo. Con este cuaderno de Tut...

Galve Manzano, José Luis

¡PUES CLARO! surge con el objeto de facilitar a los alumnos en general, y muy especialmente a los alumnos con dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas. el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones es básicas (suma, resta, multiplicación y división). ...

López Garzón, Gloria

Lechuga Pereira, Carlos

Lechuga Pereira, Carlos

Fontanillo, Enrique

En el libro hay una primera parte teórica, en el que el autor se aproxima al problema de la enseñanza y aprendizaje de la ortografía y expone el método propuesto, y una segunda parte práctica con ejemplos de palabras con dificultad ortográfica. Los ejemplos son dibujos que vinculan la dificultad ortográfica de las palabras a su significado. De esa manera, con un dibujo fácil y ...

Galve Manzano, José Luis

Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...

Vallés Arándiga, Antonio

Colección de 5 libros cada uno específico de una etapa educativa. Tres para Ed. Primaria, y 2 para Ed. Secundaria. Entrenar en la convivencia escolar se ha convertido en un objetivo prioritario para todos. En el programa PIECE se encuentran actividades secuenciadas y estructuradas para conocer las emociones, el control de las mismas, la solución de conflictos, etc Entrenar ...

González Vigil, Charo

González Vigil, Charo

González Vigil, Charo

Capó Dolz, Miguel

Torre Alcalá, Antonio De La

Edfedt, creador del Reversal Test, toma como punto de partida de sus investigaciones las dificultades que presentan algunos disléxicos en sus percepciones visuales. Los resultados a que llega le hacen confirmar sus hipótesis de trabajo: La tendencia a las inversiones perceptivas es un estadio normal del desarrollo; se detecta muy frecuentemente en la edad de la escuela maternal...

Bedmar Moreno, Matías

Bedmar Moreno, Matías

Bedmar Moreno, Matías

Cobo Núñez, Mercedes

Emociónate surge con la ilusión de apoyar a esta infancia de hoy, que le ha tocado crecer en medio de prisas, situaciones familiares complicadas y, sobre todo, una gran inestabilidad emocional. Ojalá nuestros lectores rían, lloren y se enfaden con nosotros, porque eso significará que . han perdido el miedo a sentir sus emociones. Esta colección pretende que todos, pequeños y m...

Yuste Hernanz, Carlos

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...

Fernandez F.

Nivel escolar 1 (67 años). Ejercicios apropiados para superar las dificultades y que se enmarcan dentro del siguiente esquema: 1. Ejercicios generales de base psicológica. Adquisiciones de nociones de base (conservación, correspondencia, reversibilidad y número). refuerzo de las funciones adquisitivas (atención y memoria). ejercicios psicomotrices ( esquema corporal, sen...

Juanes Muñoz, Pedro Santos

4º Primaria Cuaderno de trabajo dedicado al seguimiento curricular de las Matemáticas de modo diferente. A través de personajes, aventuras, narraciones y actividades se consigue desarrollar la motivación, atención y rendimiento del alumno en este dificultoso campo. Contenidos: Componer y descomponer números en sus elementos. Números y letras. Fracciones y particiones...

Moreno Carretero, Montserrat

Se trata de una adaptación curricular ya elaborada de la materia de Ciencias Naturales en 2º de E.S.O. Abarca todos los objetivos de 2º de E.S.O. pero con los contenidos de un ciclo medio de primaria. El libro está formado por 9 unidades didácticas: Unidad 1: La energía. Unidad 2: El movimiento. Unidad 3: La luz y el sonido. Unidad 4: Electricidad y magnetismo. Unidad 5: La mat...

Martínez Romero, José

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria.Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite:La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados.Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminació...

Flecha García, José Ramón ...

Flecha García, José Ramón ...

El objetivo fundamental de este método es presentar un amplio conjunto de actividades sitematizadas que durante muchos años de práctica se han demostrado válidas, para fijar los fonemas y grafias, así como para asegurar la lectura comprensiva y la expres ...