Los cuadernos introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra e estudiar. el niño debe completar textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos. Ilustraciones bellísimas. grafemas orientados con flechas. El método está experimentado con niños de 46 años normales, para ser utilizado durante todo un curso. así como con grupos de deficientes. Se puede utilizar idealmente entre los 5 y los 7 años normales.
