CALLEJO / CALLEJO DE LA VEGA, MARÍA LUZ
Extracto del Índice:
PARTE I: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. UNA ACTIVIDAD COMPLEJA
El proceso de resolver problemas / ¿Se puede enseñar a resolver problemas?
PARTE II: EXPERIENCIAS EN UN CLUB MATEMÁTICO
Los Clubs matemáticos / Trabajo personal: reflexión sobre los procesos de pensamiento / Trabajo en grupo: comunicación del pensamiento matemático/ Evaluación de los aprendizajes / Problemas comentados / Estrategias heurísticas, razonamientos y bloqueos.
ANEXOS
Se abordan las Matemáticas desde lo experimental, lo estético, lo lúdico, lo cultural y desde la resolución de problemas. Supone un enriquecimiento para alumnos capaces de disfrutar dedicando tiempo para trabajar las Matemáticas, estimulados por la presencia de otros compañeros y de un profesor que guía las sesiones. Puede ofrecerse como materia optativa para estudiantes especialmente interesados por las Matemáticas.
