Repensar Ocho Conceptos Clave de la Moral

Índice

 
Presentación, de Pere Lluís Font
 
1. Moral, Gaspar Mora
1.      Introducción: la importancia de la pregunta moral
2.      El camino de nuestra historia
a)      La «modernidad ilustrada» y sus planteamientos
b)      Los problemas y los desafíos actuales
3.      Reflexión básica sobre la moral
a)      La cuestión de la «ética humana»
b)      El lugar de la moral cristiana
4.      La palabra moral cristiana
a)      El mensaje evangélico
b)      La necesaria mediación antropológica
c)      La unidad íntima de la decisión moral humana
5.      El lugar de la moral cristiana y de la Iglesia en el diálogo ético
a)      La importancia y la centralidad del diálogo
b)      El mundo occidental
c)      La Iglesia ante el diálogo
d)      La dimensión teológica del diálogo y de la búsqueda eclesial
6.      Clausura
7.      Bibliografía
 
2. Conciencia, Antoni Nello
1.      La entidad de la conciencia
2.      Las raíces de la conciencia: la inteligencia y la libertad situadas en el espacio y en el tiempo
3.      Las funciones de la conciencia moral: discernimiento, decisión y juicio
4.      Las cualidades de la conciencia moral: la rectitud, la veracidad y la certeza
5.      Elogio de la conciencia recta
6.      La conciencia cristiana: la actuación de la conciencia impregnada por los valores del Evangelio de Jesús de Nazaret en el seno de la Iglesia
7.      La conciencia, lugar del diálogo personal con Dios (GS 16)
8.      Bibliografía
 
3. Pecado, Antoni Gomis
1.      Esbozo de una situación actual
2.      El mal humano y el pecado
a)      El pecado: instancias psicológicas, éticas y cristianas
b)      Psicología y pecado
3.      Los sentimientos de culpabilidad en la falta ética y en el pecado
a)      Dos tipos fundamentales y opuestos de culpabilidad
b)      La angustia o culpa persecutoria y el dolor de atrición
c)      Culpabilidad depresiva, culpa ética y dolor de contrición
4.      La resolución de la culpa y de la finalidad que persigue
a)      Proyectos fallidos de exculpación y arrepentimiento auténtico
b)      El camino del perdón y de la reparación
5.      Conclusión abierta
6.      Bibliografía
 
4. Naturaleza, Josep M. Esquirol
1.      Entrada
2.      ¿Cuál es el referente de la palabra «naturaleza»?
3.      Armonía, cosmicidad
4.      La ley natural: permanencia y cambio
5.      Naturaleza e historia
6.      Sabemos poco, no descartamos nada
7.      Bibliografía
 
5. Vida, Francesc Torralba
1.      Una breve ojeada histórica
2.      Acotaciones conceptuales
3.      El diálogo sobre la vida
4.      Gramáticas de la ética aplicada a la vida
a)      La propuesta de Beauchamp y Childress
b)      La propuesta de Peter Kemp
5.      Bibliografía
 
6. Placer, Gaspar Mora
1.      Placer
a)      La sospecha tradicional sobre el placer y la reacción actual
b)      El sentido de nuestra reflexión
2.      La tensión entre cuerpo y espíritu: la resolución cristiana
a)      La tensión entre cuerpo y espíritu
b)      La visión cristiana de la plenitud humana
c)      Núcleo y paradoja: la muerte y la resurrección
3.      Los placeres normales de la vida
a)      Las situaciones límite
b)      Las situaciones «normales»
c)      El sentido antropológico de la fiesta y el placer
4.      El placer sexual
a)      La concepción tradicional y el nuevo planteamiento del Concilio Vaticano II
b)      Las dificultades de integración del placer sexual
c)      El placer sexual, signo corporal de entrega amorosa y alegre
d)      La entrega amorosa «hasta el sufrimiento y la muerte»
e)      Limitación y debilidad siempre a las puertas
5.      Clausura
6.      Bibliografía
 
7. Persona, Begoña Román
1.      La persona en la filosofía antigua y en el cristianismo
2.      La persona en la filosofía práctica de Kant
3.      Problemáticas contemporáneas sobre la persona
4.      Conclusiones: la persona como punto de partida y como proyecto
5.      Bibliografía
 
8. Sentido, Francesc Torralba
1.      La cuestión del sentido
2.      Ocupación y preocupación
3.      Filosofía del sentido
4.      Sentido y vacío
5.      Los lugares de aprendizaje
a)      La contemplación de la naturaleza
b)      Las situaciones límite
c)      El precipicio del absurdo
d)      Pedagogía de la muerte
6.      A modo de conclusión
7.      Bibliografía

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