SANS FITÓ, ANNA / SALA, FRANCESC (Ilustración)
Índice--Prólogo ??????????????????????????.--Introducción????????????????????????...--CAPÍTULO 1--Dislexia???????????????????????????--CAPÍTULO 2--Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH)???????--CAPÍTULO 3--Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV)????????????.--CAPÍTULO 4--Síndrome de Asperger (SA)?????????????????????.--CAPÍTULO 5--Trastornos del desarrollo del lenguaje (TDL)????????????..--CAPÍTULO 6--Discalculia??????????????????????????--Páginas web de interés??????????????????????--Bibliografía?????????????????????????..--Agradecimientos???????????????????????..
Estás siempre en las nubes, no te esfuerzas, ¡para ya de moverte!... Éstas son algunas de las frases que habitualmente oyen niños y jóvenes que, a pesar de tener un nivel de inteligencia normal o superior al del resto de la población, no logran buenos resultados académicos. Gracias al avance de las neurociencias, hoy sabemos que estos niños y jóvenes pueden padecer algún tipo de trastorno del aprendizaje que debe ser tratado para evitar posibles consecuencias nefastas a nivel personal y social. Este libro proporciona las pautas concretas para detectar, diagnosticar y tratar a niños y jóvenes con dislexia, con déficit de atención / hiperactividad, con trastorno de aprendizaje, no verbal, con trastornos del desarrollo del lenguaje, con el síndrome de Asperger o con discalculia.
