EDEBE, OBRA COLECTIVA
Tu clase es un pedacito de mundo en el que cabe de todo: el Sol y las nubes, las estaciones del año, la familia, las mascotas, las plantas y los insectos, la ropa, los horarios, las fiestas, los hábitos... Los niños aprenden explorando su entorno y comprenden mejor todo aquello que pueden relacionar. Por eso, VEO VEO es un proyecto educativo, motivador y contextualizado, basado en las experiencias y los intereses de los más pequeños. VEO VEO es claro, ordenado y sencillo, y te facilita el trabajo diario en el aula Cada edad tiene sus características. En cada etapa se aprende de manera distinta. Los recursos educativos de VEO VEO tienen en cuenta el desarrollo evolutivo de los niños de entre 0 y 3 años en todos los aspectos: cognitivo, afectivo, social, lingüístico y motor. A tu lado descubren el mundo a partir de sus cinco sentidos, imitando, observando, experimentando, explorando, jugando y descubriendo su entorno. El tacto es muy importante en esta etapa. A partir de los tres meses, los bebés exploran su entorno con las manos. Con ellas experimentan, se relacionan y se expresan; por eso, la educación sensorial es un pilar en VEO VEO. La riqueza de estímulos sensoriales beneficia el desarrollo del pensamiento, la inteligencia y el lenguaje. VEO VEO fomenta el descubrimiento del entorno que los rodea a través de los sentidos con sus propuestas de trabajo y su variedad de material sensorial para el aula. ¡Educando con los cinco sentidos! VEO VEO fomenta el apego entre los más pequeños y sus maestras. Favorece el desarrollo de vínculos emocionales que proporcionan equilibrio, seguridad y bienestar al pequeño. Tami, Nina y Tico serán los compañeros en este viaje fascinante que tendrás con tus alumnos, aunque el toque mágico, el cariño auténtico, lo pones tú. Tu profesionalidad, afecto y ejemplo son la clave para que nuestro proyecto consiga los mejores resultados. Con el proyecto Cheep para 1 año, los más pequeños entran en contacto con la lengua inglesa de manera similar a como lo hacen con su lengua materna, a partir de la audición de cuentos, sonidos y canciones. Cheep parte de la premisa de que la comprensión es previa a la expresión. Antes de empezar a producir mensajes en inglés, los niños y las niñas están asimilando el lenguaje, los sonidos y las estructuras. Cuando hayan decodificado suficientemente el lenguaje, serán capaces de producir mensajes espontáneamente. Con el proyecto Cheep para 2 años, los niños entran en contacto con la lengua inglesa de manera similar a como lo hacen con su lengua materna, a partir de la audición de cuentos, sonidos y canciones. Se van familiarizando con el idioma sin tener en cuenta la fase de adquisición del lenguaje en la que se encuentren. Cheep es una forma de aprender a partir del refuerzo positivo y la respuesta psicomotriz.
Catedrática de Literatura española de la Edad de Oro de la Universidad de Barcelona. Entre sus ediciones de texto destacan la del anónimo Libro de suertes, los dos diálogos de Alfonso de Valdés, las Novelas ejemplares de Miguel de Cervantes, etc. Es autora de 'La mirada al texto, ¿ Por qué hay que leer los clásicos?'' Cómo leer un poema' y de numerosos artículos sobre problemas textuales, tópicos y comentarios de textos de la Edad de Oro y contemporáneos.
