Introducción. Objeto de la optimización evolutiva. Perspectiva histórica de la optimización evolutiva. Principales teorías en el estudio de la optimización evolutiva. Naturaleza de la optimización evolutiva: modelos, metas, métodos y ética. Proceso de la optimización evolutiva. Comentario final.
La Optimización Evolutiva es el campo de estudio de la Psicología Evolutiva que, como ciencia de desarrollo aplicada, está basada en la investigación en el desarrollo humano y propone acciones que promuevan el desarrollo positivo o potencien las oportunidades vitales de niños, jóvenes, adultos y ancianos.
Esta obra presenta los fundamentos teóricos, conceptuales y metodológicos del desarrollo óptimo. De este modo, delimita la Optimización Evolutiva respecto de otras áreas relacionadas, define y perfila sus características esenciales y, en definitiva, determina qué es maximizar el desarrollo. Asimismo, en ella se realiza una aproximación al estudio de esta área de conocimiento revisando su historia, su conceptualización y las principales perspectivas teóricas al respecto, y se analiza la naturaleza de la materia, sus modelos (qué es), metas (qué se hace), métodos (cómo se hace), ética (qué debe hacerse) y, por último, su proceso (a través de qué pasos), presentando la secuencia básica de cualquier forma científica de intervención optimizadora.
El enfoque evolutivo-educativo desde el que se contempla la intervención en este manual es útil para la docencia universitaria y para los profesionales que trabajen en campos relacionados con la intervención, tanto en el ámbito social como en el educativo, ya que proporciona los fundamentos para una intervención enriquecedora u optimizadora.
Paz Viguer Seguí es profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. Ha publicado diversas obras relacionadas con la optimización evolutiva en la infancia y la adolescencia y ha participado en varias investigaciones nacionales e internacionales en este mismo campo.
