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Musica y el Cerebro

Musica y el Cerebro

Prefacio de Jean-Jacques Nattiez

Despins,Jean Paul

Esta obra ofrece una síntesis de los recientes descubrimientos sobre el funcionamiento del cerebro en las diversas formas de la actividad musical. A partir de los procesos cerebrales en juego, el autor ilumina las dificultades del aprendizaje musical de los niños.Por primera vez se explica neurológicamente la imposibilidad de adaptación infantil a ciertos modos específicos del ...

Editorial:
Gedisa
Año de edición:
2001
ISBN:
978-84-7432-355-9
Páginas:
148
Encuadernación:
Otros
16,90 €
IVA incluido
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Sinopsis

Esta obra ofrece una síntesis de los recientes descubrimientos sobre el funcionamiento del cerebro en las diversas formas de la actividad musical. A partir de los procesos cerebrales en juego, el autor ilumina las dificultades del aprendizaje musical de los niños.
Por primera vez se explica neurológicamente la imposibilidad de adaptación infantil a ciertos modos específicos del aprendizaje musical. Partiendo de la base de que un ser humano perfectamente equilibrado hace funcionar alternativa o simultáneamente los dos hemisferios cerebrales, el autor aboga por una pedagogía diversificada que se ajuste a los distintos estilos de aprendizaje de los niños. Su criterio es que los niños no existen para satisfacer las normas educativas, sino que éstas deben modificarse conforme a las necesidades infantiles, sobre todo en la medida en que se amplían los conocimientos neurológicos.
Cuestiones fundamentales como los factores que explican la asimetría de los hemisferios, la incidencia de influencias socioeconómicas y culturales, la diferencia de sexo y su papel en la capacitación para actividades musicales, se tratan detalladamente y se articulan en un enfoque integrador que concibe al individuo musical como «ser humano total».

Índice

PREFAClO


PROLOGO


INTRODUCCION


CAPITULO I. Neuropsicologfa funcional


CAPITULO II. Desarrollo e influencia de la variable sexo


CAPITULO III. Asimetría cerebral y música


CAPITULO IV. Consideraciones pedagógicas en relación con los estudios sobre neurología funcional


CAPITULO V. Hemisfericidad natural y enseñanza musical


CAPITULO VI. Concordancia funcional y enseñanza musical


CONCLUSION


NOTAS


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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