PÁEZ BLARRINA, MARISA / GUTIÉRREZ MARTÍNEZ, OLGA
Introducción. Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en trastornos de ansiedad en la infancia. Un caso de fobia a la oscuridad. La integración de ACT y FAP en el trabajo con patrones rígidos de comportamiento. ACT para el tratamiento de los trastornos del espectro ansioso. ACT y TOC: integrando las técnicas basadas en la aceptación y en la exposición con el estudio de caso. Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT. La importancia de la clarificación de valores en problemas de control de impulsos: alcoholismo y juego compulsivo. ACT en el abordaje del sufrimiento crónico: tratamiento de una víctima de abusos sexuales con dolor crónico. Síntomas disociativos y evitación experiencial. Aplicación de ACT en dos estudios de caso. La aplicación de ACT en la superación de barreras psicológicas en la sexualidad. Terapia de aceptación y compromiso aplicada a los problemas de pareja. ACT aplicado a una paciente con lupus eritematoso sistémico. La aceptación aplicada al proceso quirúrgico. Estigma y prejuicios.
La terapia de aceptación y compromiso (ACT) es una de las terapias más representativas de las denominadas terapias contextuales. Además, la ACT es parte de una aproximación científica más amplia para desarrollar una psicología científica que responda mejor a la complejidad de la condición humana. Tanto desde la vertiente de investigación básica como de la aplicada, esta terapia está siendo validada a través de múltiples estudios de caso y ensayos clínicos. Se ha probado que la ACT es efectiva en un amplio rango de trastornos psicológicos y de problemas relacionados con la salud.
En este libro se muestra cómo la ACT puede ser aplicada a diversos problemas psicológicos en contextos muy diferentes, en formatos distintos y en una variedad de poblaciones. El objetivo es poner a disposición del lector un material práctico en el que se muestran la conceptualización que se hace desde la ACT de los problemas como el trastorno de evitación experiencial (TEE) y las operaciones que el clínico hace en terapia. Así, a través de múltiples ejemplos, se muestra cómo se aplican sus métodos de forma funcional en la práctica clínica. En este sentido, el libro, junto con otros recursos de formación, es una herramienta esencial para que los interesados en esta novedosa terapia puedan profundizar y comprender sus principales componentes y métodos y desarrollar las destrezas necesarias para una aplicación eficaz.
Marisa Páez Blarrina es doctora en Psicología por la Universidad de Almería y máster en Psicooncología por la Universidad Complutense de Madrid. Es miembro fundador del Instituto ACT en Madrid, donde trabaja como terapeuta y directora del Máster en Terapias Contextuales: ACT, FAP y Mindfulness. Lleva más de una década entrenando y supervisando a terapeutas en ACT. Su formación y entrenamiento en psicología clínica se inició en el año 2000 en la Unidad Clínica de la Universidad de Almería, con la supervisión de la doctora Carmen Luciano y con la participación en múltiples workshops con Steve Hayes, Kelly Wilson y Kirk Strosahl, entre otros. Acreditada como ACT Trainer por la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
