La presente obra ofrece un cuadro teóricopráctico de las principales cuestiones relacionadas con la calidad del resumen documental. En los primeros dos capítulos, el resumen documental y los criterios de calidad que le corresponden se analizan en el plano teórico con numerosas referencias a la literatura española e internacional, tanto documental como lingüística. Sigue un caso concreto de evaluación de resúmenes de bases de datos de educación y agricultura con datos procedentes de diversas fuentes. En particular, los resúmenes se evalúan desde el punto de vista de los usuarios potenciales y de los modernos medios de comunicación. En las conclusiones, los gestores de los servicios de información encontrarán sugerencias prácticas para mejorar la calidad del resumen documental, y los estudiantes e investigadores de documentación, propuestas para seguir investigando en el área de conocimiento.
