SERRANO MAILLO, Mª ISABEL / MARTÍNEZ PASTOR, ESTHER / AA.VV
Los niños conviven con los anuncios desde su infancia. Son capaces de reconocer una marca y llamarla por su nombre mucho antes de aprender a leer. La publicidad es un fenómeno cotidiano y familiar. Y eso, precisamente, lo convierte en un riesgo. Podemos llegar a pensar que los niños entienden la publicidad de una manera similar a como la interpretamos los adultos, pero no es así. Los menores son especialmente vulnerables a causa de su inmadurez, y los padres deben ser conscientes de que la publicidad, por la peculiaridad de su mensaje (persuasivo) puede alterar el sano desarrollo de su personalidad, de sus hábitos de vida o, incluso, de la forma que tienen de entender ciertos valores de nuestro mundo. Se aborda la normativa, jurídica y deontológica, que regula la comunicación publicitaria dirigida a los niños desde puntos de vista: como consumidor, como creador de contenidos y como actor o modelo de los anuncios
