Manual la Literatura Infantil y Juvenil y la Animación a la Lectura en las Bibli
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Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente "La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas", el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo. Se trata contenidos propios de acciones form...
Sinopsis
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente "La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas", el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
Se trata contenidos propios de acciones formativas transversales para el reciclaje, recualificación o reinserción laboral:
§ Planes de formación Intersectoriales y Sectoriales dirigidos a cualquier trabajador ocupado (cursos gratuitos), tanto a nivel estatal como autonómico.
§ Cursos de formación a trabajadores desempleados no basados en la obtención de Certificados de Profesionalidad.
§ Cursos de Formación Bonificada para Empresas.
Índice
MÓDULO 1: Literatura Infantil y Juvenil
TEMA 1. La Literatura Infantil y Juvenil: Historia y Tendencias Actuales
Recorrido Histórico
Tendencias Actuales
Nuevo Mercado
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 2. Las Ediciones para Niños y Jóvenes: Aspectos y Críticas
La Importancia de la Selección de Libros
Ediciones para Niños y Jóvenes
Oferta Documental. Las Editoriales
Interpretación Crítica de la Literatura Infantil y Juvenil
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 3. La Literatura Infantil y Juvenil a la Búsqueda de su Público
Necesidades Lectoras según las Edades
Intereses Lectores según los Géneros
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 4. La Relación de Texto e Imagen en la Literatura Infantil y Juvenil
El Poder de las Imágenes en su Relación con el Texto
El Álbum Ilustrado
Bibliografía Elemental de Referencia
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
MÓDULO 2: Animación a la Lectura en las Bibliotecas
TEMA 5. Aspectos Técnicos del Trabajo de Animación a la Lectura
Animación a la Lectura
Clases de Animación a la Lectura
La Figura del Mediador
Ámbitos de la Animación a la Lectura
Fases de la Animación a la Lectura
Requisitos para un Programa de Intervención
Estrategias y Técnicas de la Animación a la Lectura
Mecanismos de Evaluación
Metodología de las Sesiones de Trabajo
Aproximación al Concepto de Biblioteca
Tipos de Biblioteca
La Biblioteca como Espacio Clave de la Animación
Biblioteca Escolar
Guía para la Elaboración de un Proyecto
Diseño de un Proyecto de Animación a la Lectura
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
TEMA 6. El Arte de Contar
La Importancia del Cuento
Características de los Cuentos según la Edad
Clasificación del Cuento
Los Destinatarios del Cuento en la Sociedad Actual
Enseñando Valores
Elección de los Cuentos
Elementos del Cuento
Estructura del Cuento
Cómo se Debe Contar un Cuento
El Desenlace
Técnicas para Trabajar el Cuento
Gramática de la Fantasía
Conclusiones
Actividades Recomendadas
Lo que hemos aprendido
Test
Glosario
Bibliografía
Comentarios
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