El Derecho Fiscal de casi todos los países, con sus 30, 40 o 50 tipos de impuestos y muchas más tasas y contribuciones, tiene una dimensión que lo hace casi inabarcable, al mismo tiempo que difícil de aprender y de enseñar.
La autora de este manual ha reconocido las debilidades mencionadas y concede el espacio apropiado tanto a la parte general y a sus principios, como a los impuestos en particular. También le dedica suficiente atención al método de la aplicación del derecho en el Sistema Fiscal Español Este manual, por su propia naturaleza, no expone todos los detalles que no son problemáticos. Tampoco es el propósito del mismo. Quiere conseguir en primer lugar que el estudiante aprenda a utilizar el pensamiento tributario y pueda utilizar por sí mismo las leyes. Por esta razón, no proporciona soluciones hechas, sino que anima al desarrollo del pensamiento por cuenta propia. Didácticamente esto se consigue al incluir en cada tema el catálogo de normativa vigente relativa al capítulo, ejercicios y preguntas de evaluación del aprendizaje. Las referencias a la literatura y a jurisprudencia posibilitan profundizar en cada temática.
El presente manual es recomendable no sólo para los estudiantes del Derecho tributario, sino también como orientación para los economistas que trabajan temas de fiscalidad. Además es muy adecuado para aquellos juristas que durante sus estudios recibieron sólo una formación superficial en Derecho tributario. Este manual llena un vacío, al poner en relieve los principios básicos del Derecho tributario, y dar una visión concentrada, crítica y explicativa del Derecho tributario en su totalidad. Sin una visión general, los árboles no dejan ver, lamentablemente, el bosque.
Dr.em. Klaus Tipke
Esta obra ha sido actualizada a agosto de 2009 y viene acompañada, en formato digital, de todas las normas, doctrina y jurisprudencia citada a lo largo de la misma.
Junto a lo anterior, esta segunda edición incluye un índice de materias al final del libro, así como una ampliación de los casos prácticos. En relación con alguno de éstos, se presenta la posibilidad de realizarlos aplicando la metodología del Aprendizaje Cooperativo, AC, cuya metodología es fundamental en las nuevas enseñanzas universitarias derivadas de la implantación de los futuros grados universitarios y que se expone sucintamente en el prólogo del manual.
