La Semántica en Lingüistica Siglo Xx
Coseriu, Eugenio
En 1998 Eugenio Coseriu impartió un curso de semántica en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria bajo el título La semántica en la lingüística del siglo xx: Tendencias y escuelas. Lo que de excepcional tuvo aquel curso fue, en primer lugar, que representó la última visión expresada y hecha pública por el propio Coseriu de uno de los temas a los que mayor atención prestó e...
Sinopsis
En 1998 Eugenio Coseriu impartió un curso de semántica en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria bajo el título La semántica en la lingüística del siglo xx: Tendencias y escuelas. Lo que de excepcional tuvo aquel curso fue, en primer lugar, que representó la última visión expresada y hecha pública por el propio Coseriu de uno de los temas a los que mayor atención prestó en su magna obra lingüística, siendo él, sin duda, el mayor semantista que ha tenido la lingüística moderna, hasta el punto de que, con todo rigor, puede decirse que la semántica lingüística es en lo fundamental una obra de Coseriu. Y, en segundo lugar, que todas sus conferencias fueron grabadas, por lo que el contenido de este libro constituye un discurso oral continuo trasladado fielmente a texto escrito.
O sea que con razón podemos decir que el texto que ahora publica Arco/Libros constituye, sintetizado y reunido, el pensamiento último de Coseriu sobre la semántica lingüística, sobre su lexemática: el compendio más completo, ajustado y sintético de lo que esta disciplina ha significado en la lingüística del siglo xx. Afortunadamente, el profesor Eugenio Coseriu vino a Las Palmas cuatro años antes de morir y dejó el tesoro de su palabra viva tal como ahora se reproduce en este libro.
Índice
ÍNDICE
Prólogo (Gregorio Salvador)
Introducción (Maximiano Trapero)
I PARTE
MARCO GENERAL DE LA SEMÁNTICA ESTRUCTURAL
1. Origen y sentido de la semántica estructural
2. Antecedentes de la semántica estructural
3. Desarrollo de la semántica estructural
4. Causas de la tardía aparición de la semántica estructural
5. Los tres tipos de contenido
5.1. Designación
5.2. Significado
5.3. Distinción entre significado y designación
5.4. Sentido
6. Lingüística del texto
7. Tipos de significado
7.1. Significado léxico y significado categorial
7.2. Significados instrumental y sintáctico o estructural
7.3. Significado óntico
7.4. Conversiones categoriales
8. Distinciones previas a todo estudio estructural
8.1. "Cosas" y lenguaje
8.2. Técnica libre de la lengua funcional y discurso repetido
8.3. Lengua histórica y lengua funcional
8.4. Distinciones semánticas por medio de oposiciones
II PARTE
MODELO DE LA SEMÁNTICA ESTRUCTURAL
9. Principios de la semántica estructural
9.1. Funcionalidad
9.1.1. El problema del significado unitario
9.1.2. La conmutación
9.2. Oposición
9.3. Sistematicidad
9.4. Neutralización
10. Relaciones o estructuras lexemáticas
10.1. Relaciones paradigmáticas primarias
10.1.1. Campos léxicos
10.1.2. Clases léxicas
10.1.2.1. La valencia
10.1.2.2. Las circunstancias de tiempo, espacio y modo
10.1.2.3. La cuantificación contenida en el verbo
10.1.2.4. Clases de adjetivos
10.2. Relaciones paradigmáticas secundarias: La formación de palabras
10.2.1. Una gramaticalización del léxico
10.2.2. Tipos básicos de formación de palabras
10.2.2.1. Modificación
10.2.2.2. Desarrollo
10.2.2.3. Composición
10.2.2.4. Comportamientos particulares del desarrollo
10.3. Relaciones sintagmáticas: Las "solidaridades" léxicas
10.3.1. Afinidad
10.3.2. Selección
10.3.3. Implicación
10.3.4. La topicalización
III PARTE
CRÍTICAS QUE HA RECIBIDO
LA SEMÁNTICA ESTRUCTURAL
11. Críticas internas
11.1. Sobre el significante
11.2. Sobre el significado
11.3. Sobre la determinación contextual
11.4. Determinación de clases y solidaridades
11.5. Las archiunidades
11.6. Sobre el análisis componencial
11.7. Sobre la hiponimia
12. La semántica cognitiva o de los prototipos
12.1. Crítica de la semántica de los prototipos a la semántica estructural
12.2. Ventajas que se atribuyen a la semántica de los prototipos
12.3. Crítica a la semántica de los prototipos
Apéndices:
Enseñar lengua y no gramática
Para una teoría lingüística de la traducción
Índice de autores citados
Índice de conceptos
Bibliografía de Coseriu publicada en España y en español
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