La Imagen de Andalucía entre los Estudiantes Universitarios
La Imagen de Andalucía entre los Estudiantes Universitarios
Martín Casares, Aurelia
Las imágenes mentales y estereotipos sobre Andalucía entre los universitarios es el objeto de esta obra, que parte de la hipótesis de que las representaciones de los estudiantes sobre la cultura andaluza responden a estereotipos histórica y socialmente transmitidos, que con frecuencia se apoyan en una percepción superficial y errónea; representaciones que responderían, en mucho...
Sinopsis
Las imágenes mentales y estereotipos sobre Andalucía entre los universitarios es el objeto de esta obra, que parte de la hipótesis de que las representaciones de los estudiantes sobre la cultura andaluza responden a estereotipos histórica y socialmente transmitidos, que con frecuencia se apoyan en una percepción superficial y errónea; representaciones que responderían, en muchos casos, más a imágenes personificadas en los medios de comunicación y al aprendizaje cultural en la socialización primaria y secundaria, que a experiencias vividas.
Un estereotipo es ?la idea que uno se hace de??, ?la imagen que surge espontáneamente cuando se trata de...?. Es, en definitiva, la representación de un objeto (cosas, gentes, ideas), más o menos separado de su realidad objetiva, compartida por los miembros de un grupo social con cierta estabilidad. Se trata en todo caso de una forma de economizar en la percepción de la realidad, ya que en buena medida reemplaza a la información objetiva o a la percepción real, organizada alrededor de algunos elementos simbólicos más simples. Es una estructura cognitiva adquirida y sometida a la influencia del medio cultural o a la experiencia personal. Cabe señalar que el estereotipo hunde sus raíces en lo afectivo y emocional, y está ligado al prejuicio al que puede racionalizar o justificar.
Para esta investigación, el grupo estudiado fue el alumnado de Humanidades (estudiantes de 2º Ciclo de las 17 licenciaturas de la Facultad de Filosofía y Letras) de la Universidad de Granada, identificando tres grupos: los estudiantes andaluces, los estudiantes españoles procedentes de otras comunidades autónomas y los estudiantes extranjeros.
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