La Evaluación Psicopedagógica
La Evaluación Psicopedagógica
Sánchez-Cano, Manuel
El tema de la evaluación acompaña a los profesionales de la psicopedagogía como una de sus señas de identidad. En cierto modo, asesoramiento y evaluación psicopedagógica forman un binomio inseparable. Se evalúa para asesorar. Se asesora a partir de la evaluación. Se evalúa y se asesora como la principal manera de intervenir en el alumno, en el centro y en el sistema educativo. ...
Sinopsis
El tema de la evaluación acompaña a los profesionales de la psicopedagogía como una de sus señas de identidad. En cierto modo, asesoramiento y evaluación psicopedagógica forman un binomio inseparable. Se evalúa para asesorar. Se asesora a partir de la evaluación. Se evalúa y se asesora como la principal manera de intervenir en el alumno, en el centro y en el sistema educativo. La evaluación psicopedaqógica es un manual de consulta que ofrece una gama de situaciones específicas de evaluación muy amplias. La primera parte del libro enmarca los aspectos conceptuales de la evaluación. La demanda suele ser el punto de partida que pone en marcha el proceso de intervención psicopedagógica. La segunda parte está dedicada a las características de la evaluación psicopedagógica en las diferentes necesidades educativas que generan demanda de evaluación en las escuelas: el lenguaje escrito, las matemáticas, la comunicación. necesidades educativas generadas por las situaciones especiales que pueden vivir determinados alumnos, como los que tienen un entorno social desfavorecido o las características de la evaluación en los alumnos inmigrantes. necesidades educativas que derivan de las situaciones de hándicap personal debido a déficit visual, auditivo o motriz. necesidades educativas relacionadas con el desarrollo intelectual, abarcando las de los alumnos que presentan discapacidad y las de los superdotados.
Índice
La evaluación psicopedagógica · La demanda de evaluación psicopedagógica · Técnicas e instrumentos · La entrevista con los padres, con los maestros y los alumnos · Evaluación psicopedagógica del alumnado y trabajo en red · Evaluaciones psicopedagógicas bajo demanda administrativa · La evaluación psicopedagógica del alumnado con entorno socialmente desfavorecido · La evaluación psicopedagógica del alumnado que tiene dificultades de comunicación y lenguaje · La evaluación psicopedagógica del alumnado extranjero de nueva incorporación · La evaluación psicopedagógica del alumnado con pérdida auditiva escolarizado en modalidad oral · La evaluación psicopedagógica del alumnado con déficit visual · La evaluación psicopedagógica del alumnado con discapacidad motora · La evaluación psicopedagógica del alumnado con problemas y trastornos emocionales y conductuales · La evaluación psicopedagógica del alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita · La evaluación de las matemáticas · Aproximación a la evaluación de la superdotación y los talentos · La evaluación del alumnado con retraso mental
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