La Escuela entre la Autoridad y la "Zizaña"

Díaz-Aguado, María José / Martínez Arias, María Rosario / Falcón Díaz-Agüero, Laia / Alvariño, María

Pirámide

El acoso escolar y el ciberacoso son dos graves y complejos problemas que generan actualmente una gran preocupación social. Para prevenirlos y tratar el daño que ocasionan es necesario disponer de un diagnóstico riguroso y actualizado sobre cómo se manifiestan, por qué se producen y cuáles son sus consecuencias. Este libro pretende proporcionarlo, a través de los resultados y p...

Oakley, Barbara / Scheve, Olav

Rba

¿Dedicas mucho tiempo a intentar aprender sin los resultados esperados? ¿Tienes dificultades para recordar lo que lees? ¿Pospones el estudio y te distraes fácilmente?Este libro es para ti. La doctora Barbara Oakley y Olav Schewe han reunido en este libro técnicas infalibles para un aprendizaje eficaz. Basado en los últimos descubrimientos de la neurociencia sobre el aprendiza...

Isaac Pascual / M.ª Francisca Calleja

Brief Editorial

Losada-Puente, Luisa

Pirámide

El diagnóstico pedagógico es una disciplina consolidada e impartida en diversas titulaciones del ámbito de las Ciencias de la Educación, que recibe influencia de las Ciencias de la Salud, como la Medicina, sobre la que se asientan sus antecedentes, o la Psicología, en confluencia con la Pedagogía, pues ambas disciplinas presentan un foco central en común: el comportamiento del ...

Soriano Ayala, Encarnación / Lozano Martínez, Jose / Lozano Martínez, Josefina

Narcea

Un libro necesario que se atreve a describir propuestas prácticas deintervención para prevenir la violencia en el noviazgo adolescente. De indudable utilidad para el profesorado, orientadores y tutores,familias, jóvenes, y todos aquellos implicados en la educación de losadolescentes. A través de los distintos capítulos, que conforman laobra, se recogen las voces de alumnado ado...

Zagrebelsky, Gustavo

Rialp

Una clase reúne personas y palabras, con las que el profesor y losalumnos crean un mundo. Es fascinante, si hay ôganasö de participarcon alegría, emoción, miedo... ...

Ginebra, Universitat De

Editorial Graó

En medio de la polémica entre innovadores y reformistas, la escuela es objeto de intensos enfrentamientos. Los «antipedagogos» denuncian las reformas. Tienen derecho a hacerlo. Pero eso no quiere decir que no nos duela profundamente que su conservadurismo ni tan sólo tenga en cuenta los conocimientos procedentes de los movimientos pedagógicos y de la investigación en educación....

Ginebra, Universitat De

Editorial Graó

El conservadorisme dels «antipedagogs» no té en compte els coneixements procedents de la investigació en educació. Afirmar que, per transmetre els coneixements, n'hi ha prou amb el domini de les disciplines i una autoritat ferma, demostra un menyspreu absolut de la realitat. ...