Ja Genau! A1
Handreichungen Für Den Unterricht
Böschel, Claudia / Giersberg, Dagmar / Hägi, Sara
Dieses sechsbändige Lehrwerk richtet sich an Lernende ab 16 Jahren, die Anfänger/innen sind oder nur geringe Vorkenntnisse der deutschen Sprache haben. Es orientiert sich an dem neuen Rahmencurriculum für Integrationskurse und vermittelt daher auch Fertigkeiten, die auf den Beruf oder das Absolvieren eines Praktikums vorbereiten.Ja genau! ist besonders für das Unterrichten von ...
Sinopsis
Dieses sechsbändige Lehrwerk richtet sich an Lernende ab 16 Jahren, die Anfänger/innen sind oder nur geringe Vorkenntnisse der deutschen Sprache haben. Es orientiert sich an dem neuen Rahmencurriculum für Integrationskurse und vermittelt daher auch Fertigkeiten, die auf den Beruf oder das Absolvieren eines Praktikums vorbereiten.
Ja genau! ist besonders für das Unterrichten von heterogenen Gruppen geeignet. Neben einer klaren und kleinschrittigen Progression gibt es zahlreiche Aufgaben, die die unterschiedlichen Fähigkeiten der Lerner/innen berücksichtigen und das mehrkanalige Lernen fördern.
Jeder Band besteht aus sieben Einheiten von je zehn Seiten, in die auch Übungen zur Aussprache integriert sind. Neben Angeboten zur Projektarbeit und zum kooperativen Lernen bietet eine Extra-Seite zusätzliche Lesetexte und anregende Sprechanlässe.
Bis Band 4 bereitet eine Übergangsseite zwischen den Kapiteln mit einem Bildimpuls auf das nächste Thema vor. Ab Niveau B1 gibt es auf dieser Seite einen Fortsetzungskrimi zur ersten Lektüre.
In jede Einheit ist ein Arbeitsbuchteil integriert mit je sechs Seiten Übungen, inklusive einer Seite zum Lernen des Wortschatzes. Eine CD mit Hörtexten des Arbeitsbuchteils ist dem Buch beigelegt.
- Orientierung am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen unter Berücksichtigung des Rahmencurriculums für Integrationskurse
-integratives Trainieren aller vier Fertigkeiten
-Methodenvielfalt, die einen variablen Unterricht unterstützt ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen und variierenden Aufgabentypen für unterschiedliche Lerntypen
-viele Angebote für einen binnendifferenzierenden Unterricht konsequentes
-Dialogtraining von Anfang an handlungsorientierte Grammatikvermittlung und entdeckendes Lernen
-integriertes Aussprachetraining
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