INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL, GRADO SUPERIOR

INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL, GRADO SUPERIOR

FERNÁNDEZ BARUTELL, LUIS

42,50 €
IVA incluido
Entrega 3/5 días
Editorial:
MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.
Año de edición:
2013
ISBN:
978-84-481-8438-4
Páginas:
168
Encuadernación:
Otros
Colección:
Ciclos Formativos
42,50 €
IVA incluido
Entrega 3/5 días
Añadir a favoritos

1. La familia en nuestro entorno </br>2. La especial atención a la infancia</br>3. Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia </br>4. Identificación y abordaje del maltrato infantil </br>5. La atención a menores en hogares y centros de acogida</br>6. Habilidades y actitudes para un buen trabajo </br>7. Técnicas e instrumentos para el trabajo con familias y menores </br>8. Seguimiento y evaluación de las intervenciones</br>

Componentes del Proyecto

1. Libro del alumno
2. CD profesor
- Presentaciones de PowerPoint de cada Unidad
- Programaciones
- Actividades complementarias
- Evaluaciones
- Vídeos
- Documentos
- Enlaces Web recomendados.

Libro para el alumno

  • Teoría adecuada al nivel de los alumno y al contenido básico necesario.

  • Ejemplos de prácticas profesionales o casos prácticos para poner en situación real al fututo técnico/a

  • Actividades que ayudan a razonar mediante la investigación y la reflexión

  • Propuesta de actividades con roles

  • Práctica globalizada por unidad


  • Material para el profesor

  • Actividades de investigación y casos prácticos extra

  • Documentación relacionada con la legislación

  • Fichas de evaluación y seguimiento

  • Presentaciones PowerPoint de cada unidad

  • Videos que identifican prácticas y habilidades, recogida de información, entrevistas, etc.


  • Recursos disponibles en el material del profesor



    Artículos relacionados

    • LA REVUELTA EDUCATIVA NEOCON
      DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER
      Corren vientos de cambio en el mundo y también en la escuela; vientos que comenzaron a soplar en los años ochenta, cuando Margaret Thatcher y Ronald Reagan lanzaron lo que no ha de haber ningún empacho en calificar de revolución. Una revolución neoliberal y conservadora, rendidora de culto al dios del mercado y a la jibarización y, a la postre, desaparición del Estado del biene...
      En stock

      15,00 €

    • POR UNA INFANCIA ALIADA LGTBQI+
      TOMKINS, CHRIS
      Sin stock. Disponible en 2/3 días

      21,50 €

    • COM LES PANTALLES DEVOREN ELS NOSTRES FILLS
      VILLAR CABEZA, FRANCISCO
      Vivim en una època realment inquietant, caracteritzada per una profunda confusió i desorientació. En aquest context, l'ús de les pantalles no fa sinó agreujar el problema. En aquest llibre, Francisco Villar reflexiona sobre l'impacte negatiu de la digitalització en nens i adolescents, ja que no només els afecta el neurodesenvolupament, sinó també les habilitats socials, afecti...
      Sin stock. Disponible en 2/3 días

      15,50 €

    • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN
      La educación Infantil es el período idóneo para desarrollar el sentido numérico del niño. En esta etapa el ser humano experimenta un mayor crecimiento cognitivo y, por tanto, ofrece más oportunidades para un desarrollo óptimo de su inteligencia. ...
      Sin stock. Disponible en 2/3 días

      30,16 €

    • ORIENTACIÓN FAMILIAR Y ACCIÓN TUTORIAL
      ÁLVAREZ GONZÁLEZ, BEATRIZ / FERNÁNDEZ SUÁREZ, ANA PATRICIA / GONZÁLEZ BENITO, ANA MARÍA
      El presente manual está dirigido a los y las estudiantes de las titulaciones de Educación Infantil y Educación Primaria y pretende ofrecer el conocimiento necesario sobre la Orientación Familiar y Acción Tutorial para desarrollar una adecuada práctica profesional en este campo. El manual se estructura en tres grandes bloques. La primera parte hace referencia a los fundamentos ...
      Sin stock. Disponible en 24/48h

      37,44 €

    • CÓMO ENSEÑAR UNA SEGUNDA LENGUA EN EL SIGLO XXI
      LLAMAS MARTÍNEZ, ISABEL
      En esta obra se hace una reflexión profunda de las razones que han propiciado la realidad que afrontamos los docentes cada día: un alumnado cada vez más desmotivado en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua. El punto de partida está en la constatación, según los últimos informes, emitidos por PISA, del dominio deficiente de la competencia lecto-literaria en...
      Sin stock. Disponible en 24/48h

      16,00 €