LACALLE PEDREIRA, VALENTÍN
La inteligencia emocional es un tema de vigente actualidad pero, hasta ahora, ha sido una de las grandes cuestiones en el ámbito de la psicología y la educación infantil. Esta guía intenta dar a conocer aspectos de la educación que tradicionalmente han sido poco atendidos y que sin embargo resultan vitales para la formación de cualquier persona, en especial de nuestros hijos. Nos ayudará a reflexionar sobre nuestras pautas educativas con sugerencias prácticas y muy útiles para ayudarnos en esta tarea: ¿Qué tipo de personas queremos formar?, ¿a qué llamamos inteligencia? y sobre todo, ¿cuál es el tipo de inteligencia más importante? Índice Introducción Un punto de vista sobre la educación ¿Qué es la Inteligencia Emocional? Principios de la Inteligencia Emocional Riesgos de no educar con Inteligencia Emocional Componentes de la Inteligencia Emocional La autoestima ¿Qué es la autoestima? Autoestima infantil Ventajas de poseer una sana autoestima Desventajas de una baja autoestima Las trampas del pensamiento Pautas para educar a niños con una sana autoestima La asertividad ¿Qué es la asertividad? Tipos de respuestas Técnicas asertivas Los derechos asertivos Pautas para los padres La empatía ¿Qué es la empatía? ¿Cómo se trabaja la empatía en casa? ¿En qué beneficia la empatía? Las máscaras en la familia La comunicación en casa La escucha activa ¿Qué es la escucha activa? Los obstáculos de la comunicación ¿Qué debemos hacer para escuchar activamente a nuestros hijos? El autocontrol ¿Qué es el autocontrol? Ideas para desarrollar el autocontrol Mitos relativos al crecimiento emocional de los hijos Mitos relativos al crecimiento emocional de los hijos Los padres preguntan Los padres preguntan Cuestionarios Test de asertividad para trabajar padres e hijos conjuntamente
