Gramáticas de la Creación

Michavila Pitarch, Francisco

Cuando encontré a Ulises es la aventura de seis amigos, tres franceses y tres españoles, que decidieron buscar la huella del héroe de la Odisea en el extremo oriental del Mediterráneo, relatada por uno de ellos en este libro. Dedicados los seis a tareas científicas y educativas, compartían, además, una inmensa admiración por los escritos de Homero. Precisamente, la última lectu...

De Rotterdam, Erasmo

Desde su primera aparición en 1511, el Elogio de la locura tuvo un éxito arrollador, que sorprendió a su propio autor. Erasmo planteó su ensayo como un simple divertimento retórico en el que, bajo la forma de elogio paradójico, la Locura personificada se vanagloriaba de tener el poder de gobernar a los seres humanos. Pero el texto era mucho más que eso y Erasmo supo hacerlo cre...

Teixido, Oscar

¿Qué distingue a la buena filosofía de la mala, y por qué debería importarnos?«Me hubiera encantado tener un libro como este cuando comencé a interesarme por la filosofía. [...] Créeme, no te vas a arrepentir de pasar esta página y comenzar a leer este valiosísimo libro».Del prólogo de Javier Pérez Jara En Pensamiento mediocre, Óscar Teixidó intenta trazar la línea que separa l...

Didi-Huberman, Georges

Sugerente, creativo y profundo, Georges Didi-Huberman vuelve a demostrar por qué se cuenta entre los pensadores más potentes de la Europa actual. Un ensayo magistral acerca de la importancia de la crítica para el progreso humano.La crítica es la actividad fundamental de todo pensamiento emancipador. Desde un punto de vista filosófico, es tan delicada como radical y, lejos de ad...

Mary Midgley

En un mundo saturado de información y de datos, ¿para qué seguir haciendo filosofía? ¿No lo explican ya todo disciplinas como la ciencia, la tecnología o la economía?En ¿Para qué sirve la filosofía?, Mary Midgley, una de las voces más originales y combativas del pensamiento británico del siglo XX, analiza las diversas formas que toman nuestras inquietudes y las confusiones inte...

Weil, Simone

Pocos pensadores han transitado entre lo humano y lo divino como hizo Simone Weil (1909-1943), no solo desde su labor como docente y a través de su religiosidad, sino mediante un activismo pragmático que la hizo trabajar de campesina y obrera o participar en la resistencia francesa. Los textos que constituyen la presente selección exploran su universo místico y su relación ...

Steiner, George (1929- )

Una reflexión sobre el vacío moral en la cultura occidental tras la decadencia de las religiones institucionales, a partir de conferencias de George Steiner. 136 páginas.La mirada de Luces: Para quienes buscan profundizar en la filosofía y la cultura co ...

Steiner, George (1929- )

Con su reconocida erudición y su incontenible instinto narrativo, no exentos -como siempre- de cierto tono intempestivo, irónico y retador, George Steiner nos adentra con este libro en temas tan jugosos y variados como las peculiaridades de la «cultura americana», la historicidad de los sueños, la interpretación que Wittgenstein hiciera de Shakespeare, así como diferentes visio...

Steiner, George (1929- )

Siempre incisivos, y a menudo provocadores, los puntos de vista de George Steiner están intensamente marcados en este libro por sus propias experiencias: su formación trilingüe -inglés, francés y alemán-, la educación recibida de su padre, su paso por la Universidad de Chicago en los años cuarenta, su propio sentido del judaísmo, sus escritos y su actividad docente...Steiner, u...

Steiner, George (1929- )

En esta obra, extremadamente audaz y original, George Steiner habla de siete libros que no escribió. Porque las intimidades y las indiscreciones eran demasiadas. Porque el tema acarreaba excesivo sufrimiento. Porque el desafío intelectual o emocional que suponía parecía estar más allá de sus capacidades. Los temas concretos versan sobre cuestiones muy variadas y desafían tabúes...

Steiner, George (1929- )

El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las ­tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos perso...

Steiner, George (1929- )

El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos person...