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Etapas 9 B1. 4 Libro de Alumno + Ejercicios + Cd

Etapas 9 B1. 4 Libro de Alumno + Ejercicios + Cd

Etapas 9 Libro del Alumno

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ETAPAS. Curso de español por módulos. La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. Etapa 9. Portafolio. Nivel B1.4 En cada unidad de esta Etapa se propone a l...

Editorial:
Edinumen
Año de edición:
2010
ISBN:
978-84-9848-188-4
Páginas:
80
Encuadernación:
Otros
14,00 €
IVA incluido
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Sinopsis

ETAPAS. Curso de español por módulos.





La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción, las unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen.





Etapa 9. Portafolio. Nivel B1.4 En cada unidad de esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1.








* Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción.


* Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo.


* Con actividades extra y material complementario.


* Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes.


* Según las directrices del Marco común europeo de referencia.





Incluye:


- Cd del alumno


- Libro de ejercicios


- ELEteca, extensión digital con las claves del libro de ejercicios, prácticas interactivas y resumen lingüístico-gramatical.





Las unidades contemplan los siguientes tipos de actividades:





* Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado; aprender para la acción.


* Actividades de lengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales y escritas; aprender para usar.


* Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practican contenidos; aprender.


* Actividades de reflexión sobre el aprendizaje; aprender a aprender.


* Juegos o actividades lúdicas; aprender divirtiéndote.

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