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Enséñame a

Enséñame a "Contar" y a "No Contar"

Uso y Abuso de la Técnica de Conteo para el Desarrollo del Pensamiento Numérico

Fernández Bravo, José Antonio

Estudio sobre las dificultades de los niños para aprender a contar, con actividades para desarrollar el pensamiento numérico. 128 páginas.La mirada de Luces: Un recurso valioso para educadores que buscan métodos innovadores en la enseñanza de las matemá ...

Editorial:
Grupo Mayéutica Conpa
Año de edición:
2014
ISBN:
978-84-934954-7-3
Páginas:
128
Encuadernación:
Rústica
20,00 €
IVA incluido
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Sinopsis

Estudio sobre las dificultades de los niños para aprender a contar, con actividades para desarrollar el pensamiento numérico. 128 páginas.

La mirada de Luces: Un recurso valioso para educadores que buscan métodos innovadores en la enseñanza de las matemá

Estudia las dificultades presentadas por los niños para aprender a contar. Investiga procedimientos que eviten esas dificultades y presenta actividades claras para enseñar a CONTAR y, para aprender el concepto de número SIN NECESIDAD DE CONTAR. Desarrollo del pensamiento numérico y matemático.

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