El Diálogo en Clase

Lázaro Ávila, María

Al debate sobre cómo, cuándo y por qué dar acceso (o no) a niños y adolescentes a las pantallas, móviles y redes sociales, se añade ahora otro ingrediente digital: la inteligencia artificial.En realidad, la IA no es un fenómeno nuevo: llevamos conviviendo con ella desde hace años, muchas veces de forma invisible. Ahora, la «democratización» de aplicaciones y herramientas de IA ...

Sanchez-Sainz, Mercedes

¿Es la pedagogía un medio para servir al orden social o para transformarlo? En este libro, Mercedes Sánchez-Sáinz expone cómo la educación hegemónica ejerce una violencia estructural sobre cualquier persona que escape del molde normativo y ensalza la disidencia como motor de cambio, para avanzar hacia una sociedad más justa y una educación más equitativa. A través de una explor...

De Juan Garcia, Elena

Reflexiones sobre el acoso escolar y el perdón desde la experiencia personal de la autora. 160 páginas.La mirada de Luces: Para quienes buscan inspiración y reflexión sobre el perdón y la superación personal. ...

Montessori, María

Reflexiones de Montessori sobre la educación y el papel de los niños en el proceso educativo. 144 páginas.La mirada de Luces: Un texto fundamental para entender la educación desde la perspectiva de la infancia. ...

Corine Martel / Wagnon, Sylvain / Soto, Isabel

Manual pedagógico sobre educación en y con la naturaleza. 208 páginas. Ideal para educadores y profesionales de la enseñanza.La mirada de Luces: Para quienes buscan transformar la educación a través de la conexión con la naturaleza. ...

Álvaro Moraleda Ruano / Moraleda Ruano, Álvaro / Galan-Casado, Diego

Un análisis del estigma en la sociedad contemporánea y sus efectos en colectivos vulnerables. Con 208 páginas, ofrece estrategias para combatir la desigualdad.La mirada de Luces: Fundamental para educadores y profesionales que buscan transformar la real ...

Brenifier, Oscar

No hi ha una resposta única per a les grans preguntes sobre la vida. Tampoc no hi ha una sola manera de pensar. Amb aquests llibre els infants aprendran a reflexionar. ...

Brenifier, Oscar

No hi ha una resposta única per a les grans preguntes sobre la vida. Tampoc no hi ha una sola manera de pensar. Amb aquests llibre els infants aprendran a reflexionar. ...

Brenifier, Oscar

Phil, le petit héros, se pose beaucoup de questions. Accompagné de son doudouconseiller Zof, il les adresse d'abord à ses parents, qui n'ont pas le temps d'y répondre. Alors, comme dans un conterandonnée, Phil va poser sa question à différents animaux/objets d'un même univers (aimer : jardin / exister : maison) qui vont lui donner des réponses parfois erronées, puis des morceau...

Brenifier, Oscar

Brenifier, Oscar

Enseñar a pensar y a reflexionar a los niños es uno de los objetivos de este libro, que pertenece a la colección «Súper Preguntas», concebida para niños a partir de siete años. El autor es doctor en filosofía y ha condensado en toda la colección muchas de las grandes preguntas de la filosofía occidental formuladas pensando en los niños. Todos los libros están pensados para ser...

Brenifier, Oscar

Enseñar a pensar y a reflexionar a los niños es uno de los objetivos de este libro, que pertenece a la colección «Súper Preguntas», concebida para niños a partir de siete años. El autor es doctor en filosofía y ha condensado en toda la colección muchas de las grandes preguntas de la filosofía occidental formuladas pensando en los niños. Todos los libros están pensados para ser...