El Diálogo en Clase

María Acaso, Pedagogías Invisibles / Maria Acaso / Pedagogías Invisibles

Paidós

¿Y si esforzarse no fuera suficiente?Nos enseñaron a competir antes que a cuidar, a resolver ecuaciones pero no a sostener conflictos. Nos dijeron qué saberes importaban y cuáles debían permanecer fuera del aula y aprendimos a separar la mente del cuerpo.En un presente atravesado por la precariedad, el agotamiento y la crisis ecológica, María Acaso y las autoras del colectivo P...

César Bona García

Ariel

Nunca habíamos vivido una revolución tecnológica tan acelerada y, sin embargo, el gran desafío de nuestro tiempo no está en las máquinas, está en nosotros. Mientras la inteligencia artificial avanza, corremos el riesgo de perder aquello que nos hace únicos: la capacidad de prestar atención, pensar con criterio, crear, comunicarnos, convivir y liderar nuestras propias vidas.El r...

Lázaro Ávila, María

Anaya Multimedia

Al debate sobre cómo, cuándo y por qué dar acceso (o no) a niños y adolescentes a las pantallas, móviles y redes sociales, se añade ahora otro ingrediente digital: la inteligencia artificial.En realidad, la IA no es un fenómeno nuevo: llevamos conviviendo con ella desde hace años, muchas veces de forma invisible. Ahora, la «democratización» de aplicaciones y herramientas de IA ...

De Juan Garcia, Elena

Editorial Diéresis, S. l.

Reflexiones sobre el acoso escolar y el perdón desde la experiencia personal de la autora. 160 páginas.La mirada de Luces: Para quienes buscan inspiración y reflexión sobre el perdón y la superación personal. ...

Montessori, María

Kalandraka Ediciones Andalucía, S. l.

Reflexiones de Montessori sobre la educación y el papel de los niños en el proceso educativo. 144 páginas.La mirada de Luces: Un texto fundamental para entender la educación desde la perspectiva de la infancia. ...

Sanchez-Sainz, Mercedes

Catarata

¿Es la pedagogía un medio para servir al orden social o para transformarlo? En este libro, Mercedes Sánchez-Sáinz expone cómo la educación hegemónica ejerce una violencia estructural sobre cualquier persona que escape del molde normativo y ensalza la disidencia como motor de cambio, para avanzar hacia una sociedad más justa y una educación más equitativa. A través de una explor...

Brenifier, Oscar

***Varias***

No hi ha una resposta única per a les grans preguntes sobre la vida. Tampoc no hi ha una sola manera de pensar. Amb aquests llibre els infants aprendran a reflexionar. ...

Brenifier, Oscar

***Varias***

No hi ha una resposta única per a les grans preguntes sobre la vida. Tampoc no hi ha una sola manera de pensar. Amb aquests llibre els infants aprendran a reflexionar. ...

Brenifier, Oscar

Clé Internacional

Phil, le petit héros, se pose beaucoup de questions. Accompagné de son doudouconseiller Zof, il les adresse d'abord à ses parents, qui n'ont pas le temps d'y répondre. Alors, comme dans un conterandonnée, Phil va poser sa question à différents animaux/objets d'un même univers (aimer : jardin / exister : maison) qui vont lui donner des réponses parfois erronées, puis des morceau...

Brenifier, Oscar

Edebé

Brenifier, Oscar

Edebé

Enseñar a pensar y a reflexionar a los niños es uno de los objetivos de este libro, que pertenece a la colección «Súper Preguntas», concebida para niños a partir de siete años. El autor es doctor en filosofía y ha condensado en toda la colección muchas de las grandes preguntas de la filosofía occidental formuladas pensando en los niños. Todos los libros están pensados para ser...

Brenifier, Oscar

Edebé

Enseñar a pensar y a reflexionar a los niños es uno de los objetivos de este libro, que pertenece a la colección «Súper Preguntas», concebida para niños a partir de siete años. El autor es doctor en filosofía y ha condensado en toda la colección muchas de las grandes preguntas de la filosofía occidental formuladas pensando en los niños. Todos los libros están pensados para ser...