Durante los años 50 y 60, el cuento conoce en España un desarrollo inusitado: lo cultivan algunos de los narradores más importantes de la posguerra (Delibes, Cela, Aldecoa, Fernández Santos, Martín Gaite), el mundo editorial le presta una singular atención (colecciones, premios, antologías) y se le dedican secciones especializadas en un buen número de publicaciones periódicas. Aun así, la mayoría de historias de la literatura española contemporánea no ha prestado a este género la atención que merece, subordinando su relevancia literaria a la de la novela. El presente volumen ofrece un estudio de uno de los elementos más importantes en la creación y recepción del cuento de posguerra: su presencia y significación en las revistas literarias más representativas de la época, entre otras, Ínsula, Índice, Revista Española y La Hora. Desde esta perspectiva, se centra en la función que desempeñaron estas revistas en el proceso estético e ideológico experimentado por las nuevas promociones de escritores que se iniciaron en la literatura a través del cultivo del cuento, al tiempo que aborda la relación que se estableció entre la prensa periódica, los jóvenes intelectuales y el auge de la narrativa breve.
Ana Casas (Barcelona, 1974) es investigadora Ramón y Cajal de Literatura Española en la Universidad de Alcalá. También ha sido profesora en las universidades de Neuchâtel (Suiza), Autónoma de Barcelona y Pompeu Fabra. Especialista en narrativa española contemporánea, es autora de los libros El cuento en la posguerra. Presencia del relato breve en las revistas españolas (2007) y La autoficción. Reflexiones teóricas (2012), así como de las antologías La realidad oculta. Cuentos fantásticos españoles del siglo XX (2008, en colaboración con David Roas), Voces disidentes. Cuentos de la generación del medio siglo (2009) y Las mil caras del monstruo (2012). Pertenece al GEF (Grupo de Estudios sobre lo Fantástico) y al Grupo Semiosferas. Cine, teatro, literaturas, relaciones interartísticas e interculturales. Dirige Pasavento. Revista de Estudios Hispánicos.
