Los alumnos de Educación Secundaria Postobligatoria tienen en su mayoría un gran vacío en su formación: graves carencias de tipo social, poca empatía, dificultades comunicativas, actitudes egocéntricas, falta de vocabulario para expresar sus sentimientos... Estas carencias no sólo repercuten en las relaciones con sus compañeros o sus profesores, sino que se convierten, en la mayoría de los casos, en un verdadero lastre para su vida académica y profesional. Para evitarlo o, como mínimo, para contribuir a ello el GROP presenta este programa de Educación Emocional para alumnos de Educación Secundaria Postobligatoria.
Manuel Gÿell Barceló es licenciado en FilosofÃa y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona (UB) y Practicioner, Máster y Training en Programación NeurolingÿÃstica (PNL) por el Instituto Gestalt de Barcelona. Docente en los másteres â??Dirección y gestión de Centros Educativosâ? y â??Educación emocionalâ? de la Universidad de Barcelona, desde el 2001 es formador y consultor en la Administración pública, instituciones y empresas. Es autor de numerosas publicaciones y programas educativos de filosofÃa, ética, psicologÃa y sociologÃa para Bachillerato y Educación Secundaria Obligatoria.
