ALVAREZ CASTILLO, J.L. / ESSOMBA GELABERT,
La construcción sociopedagógica del diálogo
interreligioso El conflicto cultural y religioso
Políticas europeas en relación con la formación en
materia religiosa: la promoción del diálogo
interreligioso y la educación intercultural Religiones,
sociedad y educación en la Europa multicultural La
educación intercultural en una era global Bases para el
desarrollo de buenas prácticas de educación para la
convivencia en la diversidad cultural y religiosa Mujer
e inmigración El papel de la mujer en el cristianismo y
en el islam Organización, currículo y agentes en la
escuela multirreligiosa Implicaciones organizativas y de
la diversidad religiosa y de creencias en la escuela El
modelo Unescocat: una propuesta educativa integral para
tratar la diversidad religiosa y el diálogo
interreligioso en la escuela El currículo inclusivo y
competencial al servicio de la convivencia intercultural
e interreligiosa, El entorno de la escuela como
facilitador de una pedagogía inclusiva en materia
religiosa Formación de los profesionales de la educación
para actuar en situaciones de conflicto interreligioso
El profesorado ante el conflicto interreligioso Pensando
el aprendizaje cooperativo en clave intercultural e
interreligiosa Estereotipos y representación de las
minorías en el cine.
Visión de conjunto de las dimensiones, condicionantes e
implicaciones de la diversidad religiosa para los centros
y programas educativos y que, con una mirada global,
condensa los retos que la diversidad religiosa plantea en
los escenarios educativos.
