CEBALLOS SALAS, ADRIÁN / GARCÍA MÁRQUEZ, JUAN ANTONIO
INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE: EN QUÉ CONSISTE LA OPOSICIÓN A LA FUNCIÓN PÚBLICA
DOCENTE, ESPECIALIDAD MÚSICA
SEGUNDA PARTE: TEORÍA Y PRÁCTICA DEL DISEÑO DE LA PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN MÚSICA
1. FUNDAMENTACIÓN
2. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN
Introducción
2.1 Contexto socioeconómico y cultural
2.2 Objetivos
2.3 Contenidos
2.4 Metodología
2.5 Atención a la diversidad
2.6 Criterios de evaluación
2.7 Síntesis
2.8 Bibliografía de la programación.
3. ESTRATEGIAS DE LA DEFENSA Y LA EXPOSICIÓN DE LA
PROGRAMACIÓN
TERCERA PARTE: PROGRAMACIÓN EJEMPLO
BIBLIOGRAFÍA
El presente volumen, forma parte de la colección de publicaciones para las oposiciones del Cuerpo de Maestros de la especialidad de Música.
En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, pues la segunda fase del examen consiste en la elaboración y defensa de una Programación Didáctica.
Editorial CEP, presenta una obra que incluye además de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA, una primera parte en la que se exponen los pasos a seguir para una correcta elaboración, también se incluye la LOE y la normativa más actualizada para enmarcar correctamente el plan de trabajo.
Finalmente, mencionar que los autores de estas publicaciones son profesionales de reconocido prestigio en el mundo docente, lo que es una garantía para el opositor que en estos textos va a encontrar contenidos totalmente actualizados y útiles para las próximas convocatorias.
