SENTIDO NUMÉRICO1.1 Descubre, ordena y elige1.2 ¿Qué cantidad tengo?1.3 ¿Cuántas veces se repite?1.4 La ferretería de Antonio1.5 ¡A repartir!1.6 La floristería1.7 La granja de Manuel1.8 En la pizzería1.9 La meriendaSENTIDO DE LA MEDIDA Y ESPACIAL2.1 ¿Mapa, plano o croquis?2.2 Las calles de la ciudad2.3 Las banderas europeas2.4 Muchas caras2.5 De compras2.6 Los recorridos de GonzaloSENTIDO ESTOCÁSTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS3.2 Cómo organizo mis datos3.5 Sana, sana3.6 Investigación en el colegio3.9 ¿Probable?
Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
