Coordinación Grafo-Motriz. Escritura: Seguimiento Red 2. 7

Ciudad Real Nuñez, Gines / Toral Olivares, Antonia

Este cuaderno, preparado por un equipo de profesores de primaria, propone una serie de actividades para consolidar el hábito lector de forma autónoma. Dirigido a niños de 8 a 9 años, les ayuda a adquirir fluidez para profundizar en sus capacidades lectoras, entre las que destacan:- Dibujar siguiendo la lectura de unas instrucciones- Aplicar la lógica para ordenar frases- Adquir...

Mañeru, María / Mañeru Cámara, María

Entre los tres y los cuatro años los niños comienzan a comprender los conceptos de suma y resta. Este librito empieza repasando el conteo y el reconocimiento de los números y convierte añadir o quitar en un juego de relación imagen-número hasta transformarse en la clásica operación matemática que será la mejor base para desarrollar el razonamiento lógico y la resolución de prob...

Aa.vv

1. **Adaptación Curricular Historia 4º ESO** Descubre estrategias educativas innovadoras para la enseñanza de la historia en cuarto de la ESO, potenciando el aprendizaje significativo.2. **Metodologías Didácticas Integradoras** Explora enfoques pedagógicos inclusivos y dinámicos para la adaptación curricular en la asignatura de historia en la ESO.3. **Recursos Interacti...

Gómez Araujo,Inés / Jiménez,Abimael Carlos

Cuaderno con 40 retos y actividades para estimular la cognición a través del juego con regletas. 44 páginas.La mirada de Luces: Perfecto para educadores y padres que buscan herramientas lúdicas para el aprendizaje infantil. ...

Aa.vv / Martínez Romero, José

Cuaderno de apoyo para facilitar el aprendizaje de matemáticas en 2º de Primaria. 64 páginas con actividades y juegos.La mirada de Luces: Un recurso valioso para padres y docentes que buscan hacer las matemáticas divertidas y accesibles. ...

Écija, Chelen

Cuaderno divertido con chistes y adivinanzas que ayuda a los niños a practicar la escritura y mejorar su ortografía. 80 páginas.La mirada de Luces: Ideal para hacer que aprender a escribir sea una aventura divertida y creativa. ...

Yuste Hernanz, Carlos

Cuaderno de recuperación para niños de 4-6 años que trabaja conceptos básicos numéricos, complementación de figuras, relaciones analógicas, series lógicas y reconocimiento de absurdos gráficos. ...

Yuste Hernanz, Carlos

Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específi cas o difi cultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamie...

Yuste Hernanz, Carlos

NIVEL INFANTIL, DE 4 A 6 AÑOS Cuaderno de recuperación para niños de 4-6 años que maneja relaciones espacio-numérico-temporales y conceptos o forma de expresión. ...

Yuste Hernanz, Carlos

COLECCIÓN RED REFUERZO Y DESARROLLO DE HABILIDADES MENTALES BÁSICAS COMPRENSIÓN VERBAL 8-10 AÑOS ...

Yuste Hernanz, Carlos

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...

Yuste Hernanz, Carlos

FICHA TÉCNICA BADyG M Renovado Nombre de la prueba BADyG/M renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel M. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa ...