Ciencias Sociales, 2º. Eso. Guía Didáctica

Revueltas Hidalgo, Isabel / Abarca Hernández, Francisco / Rodríguez Espejo, Francisca / Abarca Fernández, Francisco

Este libro es el tercero de una colección integrada por tres volúmenes, cada uno de ellos correspondiente a un nivel de competencia curricular. Los bloques temáticos que se desarrollan son: Materiales, Estructuras, mecanismos, Electricidad y Tecnología de la Información y Comunicación. Disponer de este material nos ha posibilitado adoptar diversas estrategias en el aula, adecua...

Campuzano Valiente, María Dolores

Aa.vv.

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el primer trimestre del curs. Inclou dos projectes de treball i dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès. PROJECTES DE TREBALL: Fem llistes. - El menjar LLIBRES DE CONEIXEMENTS: El menjar. LÀMINES: Capacitats bàsiques 1 - Plàstica, Música, Anglès 1. ...

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el primer trimestre del curs. Inclou dos projectes de treball, dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès i un llibre de coneixements relacionat amb la temàtica d'un dels projectes. PROJECTES DE TREBALL: La salut - El conte. LLIBRES DE CONEIXEMENTS: La sa...

Vv.aa.

Carpeta amb material didàctic pensat per a treballar durant el segon trimestre del curs. Inclou tres projectes de treball, dos quaderns de làmines pensats per a treballar les capacitats bàsiques i la plàstica, la música i l'anglès i dos llibres de coneixements relacionats amb la temàtica dels projectes. PROJECTES DE TREBALL: Els arbres - Jocs i joguines - Els sentits. LLIBRES D...

De La Torre

A partir de los dos años y medio, el niño empieza a garabatear con el lápiz, tratando de imitar el efecto maravilloso que ve surgir de los dedos del adulto. Para lograr este objetivo, el niño ha debido alcanzar antes una maduración cortical que le permita no sólo ?sujetar o agarrar algo?, sino ?coger para trazar algo?: importancia de la intencionalidad como base de la diferenci...

De La Torre

De La Torre

De La Torre

De La Torre

Recoge ejercicios de identificación, lectura, composición y dictado con las sílabas de confusión frecuentes: car, cra, gue, que, far, fra, pla, pal... ...