(Cat). (13). Aventura Dels Nombres 4

Balzaretti, Carla

El chupete de Martín se cansó de que él no lo cuidara y decidió esconderse para vivir tranquilo. Hasta que un día, Martín se dio cuetna de que ya no necesitaba su chupete porque era mayor. Un cuento muy divertido para ayudar a los niños a dejar el chupete. ...

Nicolás, Sara / Rull, Óscar

Aventura de un dinosaurio que busca la luna, ideal para primeros lectores. 30 páginas.La mirada de Luces: Una dulce historia sobre la valentía y el crecimiento para los más pequeños. ...

Los Editores De Abremente

Libro de actividades para niños de 1-2 años que fomenta el aprendizaje a través del juego. 108 páginas.La mirada de Luces: Perfecto para los más pequeños que comienzan su aventura de aprendizaje a través del juego. ...

Los Editores De Abremente

Libro para bebés que enseña sobre rutinas de sueño. Incluye herramientas para el crecimiento divertido de los bebés. 108 páginas.La mirada de Luces: Perfecto para padres que buscan maneras creativas de acompañar el crecimiento de sus hijos. ...

George, Joshua

Libro interactivo para que los niños sigan un camino con el dedo, ideal para desarrollar la motricidad fina. 12 páginas.La mirada de Luces: Un recurso divertido que fomenta la interacción y el aprendizaje en los más pequeños. ...

Saint-Exupéry, Antoine De

Libro de tacto con fieltro para que los bebés descubran los colores con El Principito. Ideal para el aprendizaje sensorial. 10 páginas.La mirada de Luces: Para los más pequeños que comienzan su aventura en el descubrimiento de colores. ...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil.Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlc...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil.Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlc...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil.Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlc...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil.Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlc...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil.Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlc...

Ana María Díez Torío / Aurora Estébanez Estébanez / María Del Carmen Calvo Rojo

Obxectivo xeral: estimular a capacidade lóxico-matemática para razoar, experimentar e construír unha base sólida sobre a que sustentar todos os coñecementos. Nº 6. Número 9 e repaso. Tantos como, menos que, números anterior e posterior, maior que, sumas, restas, situacións problemáticas e avaliación. ...