Caligrafía Letra a Letra Pauta 3

Menéndez, Pilar / García-Rojo Cantón, Patricia / Echevarría, Esther / Prada, Ruth

Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Pons, Nathalie

Quan la Gal·la descobreix que han obert una misteriosa botiga a la seva ciutat, no s'imagina que està a punt de viure una aventura extraordinària. A la «Botiga dels somnis», no venen joguines ni llaminadures, sinó somnis: viatges a mons impossibles, trobades amb criatures màgiques, aventures emocionants... La Gal·la, el seu germà i els seus amics, com la resta d'habitants de la...

Turner, James

Ciencia de la caca: Viaje a Popotopía. Un cómic educativo y divertido para niños de 8 años en adelante. ¿Quién ha dicho que la caca no es importante Descubre el fascinante viaje desde que la comida entra en tu cuerpo ¡hasta que sale de él! En este asqueroso y desenfadado cómic, los niños y sus padres verán la caca desde una perspectiva totalmente diferente. Llena de humor y det...

Brie, Gemma

T'imagines que existís un llibre màgic? I quan l'obrissis totes les lletres sortissin de cop, preparades per divertir-se? Ha arribat l'hora de conèixer les Popilletres amb el Nel i la Nela! El Nel i la Nela tenen un llibre preferit, és màgic i molt divertit! A les pàgines del llibre hi viuen les Popilletres, els encanten les entremaliadures i les tombarelles. En unir-se, forme...

Prévot, Pascal

RESOL ELS ENIGMES AMB L'AJUDA DEL P'TIT SHERLOCK I ELS SEUS AMICS. El Sherlock sent que el seu pare parla per telèfon i rebutja fer-se càrrec d'una investigació: «Un fantasma al parc d'atraccions? Jo no crec en fantasmes!» Intrigat, el Sherlock va al parc d'atraccions amb els seus amics. Vet aquí una investigació que es presenta... terrorífica! - Un llibre interactiu per a pe...

Folck, Jordi

Margaret Sevigny desafia convencions, escriu manifestos, l'ordre social i fins i tot protagonitza les portades dels diaris britànics. Tot això en només uns dies. Una història que barreja l'humor britànic, la crítica social, la tendresa i l'aventura, per demostrar que la infància no és un estat d'edat, sinó un superpoder. ...

Cabello Sánchez, Ramiro

Cuaderno de pequeño formato para repasar y consolidar la caligrafía y la ortografía de las sílabas trabadas (pla, ple, pli, plo, plu / fla,... / bla,.../ gla,... / cla,...). Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria. ...

Cabello Sánchez, Ramiro

1. Aprendizaje del abecedario. 2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas. 4. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura. ...

Cabello Sánchez, Ramiro

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años. ...

Cabello Sánchez, Ramiro

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años. ...

Cabello Sánchez, Ramiro

1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. Reco...

Cabello Sánchez, Ramiro

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la ...