Aprender a Leer con el Método Diverlexia. Nivel 1: Conciencia Fonológica

Milan, Lara

¿Aburrimiento o alto potencial? Descubre qué hacer (y qué no) para que el talento de tu estudiante brille. Con un estilo claro, visual y cercano, este libro ofrece orientaciones prácticas para responder a sus necesidades cognitivas y socioemocionales. Una guía útil para docentes y familias que desean comprender a estos estudiantes y acompañarlos de manera respetuosa en el desa...

Arcangeli, Donatella

Fomenta el trabajo en equipo Asígnale tareas breves No lo riñas ¿Te has preguntado cuáles son las estrategias más eficaces para acompañar a un niño con TDAH de 6 a 12 años? Con un estilo claro y visual, este libro ofrece pautas concretas para aplicar ante 15 comportamientos problemáticos típicos del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Una guía práctica para pad...

Palazón López, Julián

El libro "Intervenciones especializadas para la mejora de la lectura, la escritura, el lenguaje y el habla" guía paso a paso a los profesionales en la intervención con niños que presentan dificultades en estas áreas, tanto en el ámbito clínico como en el educativo. La obra se divide en cuatro bloques (lectura, escritura, lenguaje y habla) y cada uno de ellos comienza con una s...

Escayola, Elizabeth / Escayola, Elisabeth / Escayola Freixa, Elizabeth

1. **Literatura sobre niños autistas** Descubre el mundo de los niños autistas a través de relatos conmovedores y realistas.2. **Perspectiva psicoanalítica en la infancia** Explora cómo la psicoanalista autora analiza la crianza y el desarrollo infantil desde una mirada profunda y reflexiva.3. **Convivencia con niños singulares** Aprende a apreciar la singularidad d...

Guillermo Iraola

Este libro no es solo un manual inspirador, sino que es el relato personal de una experiencia única que ofrece apoyo a quienes enfrentan un diagnóstico propio o de algún familiar cercano. Guillermo Iraola aborda de manera integral el TDAH, proporcionando información esencial sobre sus causas, síntomas y tratamientos, mientras destaca la diversidad de experiencias dentro de la ...

Fernández-Molina, Milagros

¿Cómo estamos atendiendo las necesidades por altas capacidades intelectuales? ¿Qué intervenciones educativas están disponibles para los profesionales y las familias? ¿Cómo pueden los diferentes especialistas científicos de institutos, colegios y universidades contribuir al aprendizaje y al desarrollo de su alumnado más talentoso? Asumidos y extendidos los nuevos modelos concept...

Silva, Carmen

En el nivel 4 trabajamos las últimas letras, las arbitrarias, completando la secuencia iniciada en los niveles 2 y 3 del Método Diverlexia.Los 3 niveles tienen una dinámica similar, con actividades muy parecidas, pues los niños necesitan aprender y generalizar patrones para afianzar los cimientos.Lo que cambia es la dificultad de las letras que trabajamos en cada nivel y el mod...

Silva, Carmen

Silva, Carmen

En el nivel 2 de la colección Aprender a leer con el Método Diverlexia nos adentramos de lleno en la enseñanza de la lectura y la escrituracon un método sintético fonético-silábico, sin perder de vista lafuncionalidad y la significatividad del lenguaje a través de lasimágenes y las palabras.En este cuadernillo se trabajan lasvocales y las primeras consonantes (m ? s ? l ? n ? ñ...

Silva, Carmen

Silva, Carmen

....Siempre fuiste de izquierdas, ¿verdad? preguntó Arteta. Siempre respondió con orgullo. Desde que asesinaron a mi padre, los falangistas. no he parado de luchar para que en España se implantase el comunismo. Al mío lo mataron los tuyos dijo A ...