LOPEZ CASSA, ELIA / ZURITA, ANA / PEREZ, PERE / CUADRADO BONILLA, MONTSERRAT / GROP - GRUP DE RECERCA EN ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGI / FILELLA, GEMMA
Inteligencia Emocional es uno de los aspectos más importantes de una persona. Poseer Inteligencia Emocional fomenta las relaciones con los demás y con uno mismo, mejora el aprendizaje, facilita la resolución de problemas y favorece el bienestar personal y social. En esta obra se trabajan cinco bloques de competencias emocionales, uno por capítulo: Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía emocional, Habilidades socioemocionales y Habilidades para la vida y el bienestar emocional. En cada capitulo se proponen un buen número de actividades y ejercicios para ayudar a los educadores a desarrollar la Inteligencia Emocional de los niños. Adquirir y enseñar Inteligencia Emocional no es fácil. Se necesita entrenamiento y mucha práctica. Por eso, ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS es una herramienta fundamental para los educadores y padres, que encontrarán en ella ejemplos de cómo abordar y avanzar en la Educación Emocional de los niños entre 8 y los 12 años de edad.
Elia López Cassá nació en Llinars del Vallés (Barcelona). Es maestra de Educación Infantil y Primaria. Licenciada en Psicopedagogía y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Desde 1998 es miembro del grupo de investigación GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) y desde 2009 es miembro colaborador del grupo GIAD (Grup d?Investigació i Assessorament Didàctic) de la Universidad de Barcelona. Actualmente trabaja en un centro educativo como maestra y es profesora asociada del Departamento DOE (Didáctica y Organización Escolar) de la Universidad de Barcelona. Es formadora en Educación Emocional del ICE (Institut de Ciències de l?Educació) y realiza docencia en postgrados y másters de la Universidad de Barcelona y de la Universidad de Lleida. Entre sus publicaciones cabe destacar: Educación emocional. Programa 3-6 años (Wolters Kluwer, 2003); Por favor. Educación emocional y en valores (Claret, 2006); Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños (Parramón, 2009) o La educación emocional en la práctica (Ice- Horsori, 2010).
El Vedanta completo en menos de 175 paginas. Una Joya
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