Acogida, la
Acompañamiento del Alumnado Recien Llegado
Carbonell, Francesc
Ya hace tiempo que muchos centros educativos han elaborado sus planes de acogida de centro con el apoyo, a veces, de profesionales de programas y servicios externos.' También otros ámbitos más cercanos a los municipios (diputaciones, consejos comarcales ... ) han promovido y facilitado la elaboración de planes de acogida municipal. Estos primeros proyectos de acogida tenían la ...
Sinopsis
Ya hace tiempo que muchos centros educativos han elaborado sus planes de acogida de centro con el apoyo, a veces, de profesionales de programas y servicios externos.' También otros ámbitos más cercanos a los municipios (diputaciones, consejos comarcales ... ) han promovido y facilitado la elaboración de planes de acogida municipal. Estos primeros proyectos de acogida tenían la voluntad, en general, de ordenar unas actuaciones de forma protocolizada, y también, de transformar la fría mecánica vigente de recepción administrativa de las personas recién llegadas en unas actitudes de acogida más humanizada, y en los centros docentes, más educativa. Pero a pesar de la gran diversidad de actuaciones y de estilos habidos y por haber', en general, y a pesar de notabilísimas excepciones, tenemos que reconocer que esta voluntad ha quedado a menudo en una mera declaración de intenciones y, en la práctica, 19S planes de acogida, tanto escolares como municipales, se han limitado a unos protocolos, más o menos rígidos, que no han ido mucho más allá de facilitar -también lingüísticamente- esas actuaciones más burocráticas
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