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(12). (G. m). Org. de Atencion Personas Situacion Depe

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Vv.aa.

Componentes del Proyecto1. Libro del alumno 2. CD profesor—Guía didáctica digital-Proyecto curricular y programación de aula.-Solucionario en Word.-PowerPoint por unidad didáctica.-Infografías y vídeos.-Documentación y legislación vigente.-Actividades de refuerzo y ampliación-Fichas de trabajo-Enlaces a páginas web de interés con actividades asociadas a las mismas.-Mode...

Editorial:
Mcgraw-Hill / Interamericana de España, S. a.
Año de edición:
2012
ISBN:
978-84-481-8008-9
Páginas:
216
Encuadernación:
Bolsillo
40,24 €
IVA incluido
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Sinopsis

Componentes del Proyecto

1. Libro del alumno
2. CD profesor—Guía didáctica digital
-Proyecto curricular y programación de aula.
-Solucionario en Word.
-PowerPoint por unidad didáctica.
-Infografías y vídeos.
-Documentación y legislación vigente.
-Actividades de refuerzo y ampliación
-Fichas de trabajo
-Enlaces a páginas web de interés con actividades asociadas a las mismas.
-Modelos de evaluación por unidad
-Generador de exámenes
3. Libro digital

Puntos Clave

  • El módulo de Organización de la atención a las personas en situación de dependencia forma parte del nuevo título LOE de grado medio de Atención a personas en situación de dependencia, que en la LOGSE se denominaba Planificación y control de las intervenciones. La carga horaria mínima asignada a este módulo está en 70 horas.

  • El libro está desarrollado por profesionales con experiencia, tanto en el ámbito de la intervención social como en el ámbito educativo.

  • La obra trata de integrar valores y principios propios del sistema educativo y de la intervención social: el aprecio por la diversidad, el trabajo en equipo, la coeducación y el lenguaje inclusivo, el uso de las TIC, etc.

  • Las actividades son muy variadas y versátiles y permiten entrenar competencias propias del título de TAPSD: individuales y de grupo, investigaciones, de reflexión, de debate, de análisis de documentos, de observación de la realidad, visionado de vídeos y películas, etc.

  • Los contenidos se han construido de modo que el profesorado, independientemente de su formación de partida (Magisterio, Trabajo Social, Psicología, etc.), los pueda manejar con comodidad.

  • En el CD para el profesor se incluirán las siguientes infografías: La organización de espacios en el domicilio, La organización de espacios en un centro residencial y, Recursos para el archivo.

  • Empresas colaboradoras: Ayudas Técnicas Ibiza, S.L., Fundación Telefónica, ONCE, Fundosa Accesibilidad, S.A. (Vía Libre), CARadap, S.L., Fundación Intras, Foro de Vida Independiente y Divertat (FVID).

  • McGraw-Hill y Blink Learning ponen a tu disposición conocer nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización.
    (Acceso a contenidos en Blink )

    • Índice

    1. El bienestar social y la atención a la dependencia.</br>2. La atención a las personas en situación de dependencia.</br>3. La organización de la intervención.</br>4. La accesibilidad y la participación.</br>5. Recursos para favorecer la accesibilidad.</br>6. Documentación para la prestación de servicios.</br>7. Documentación para la organización personal y del equipo.</br>8. Dependencia y calidad de vida.</br>

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